【今回の授業】
・オレンジのキクタン動詞フレーズを口頭でテスト、動詞を1ついうので、その目的語になる単語を順に発音する。但し、前の人が言ったものは不可、必ず違うものを言う。
・動詞と目的語の組み合わせは単語ごとの訳ではわからない話。
（例）喝酸奶
＃“酸奶”はヨーグルトのこと。日本語なら「ヨーグルトを食べる」だが、中国語では“喝”（飲む）を使う。
（例）喝粥
＃“粥”はおかゆのこと。日本語なら「おかゆを食べる」だが、中国語では“喝”（飲む）を使う。
・北京语言大学BCC语料库（中国語のコーパス）を紹介し、実際に“喝酸奶”と“吃炫奶”、“喝粥”と“吃粥”の用例数を比べてみる。後者（“吃”を使う用例）がないわけではもちろんないが、前者（“喝”を使う用例）が圧倒的に多い。
・HSK2級の聞き取り問題の質問に答える（21と30）
・助動詞の“想”と“要”について
・3つの“在”、存現文（プリントp19-21）
・動詞＋“着”：状態の持続を表す。
＃开（開ける、開けるところまで）→开着（開いた後、そのまま開いた状態が続いている）
【宿題】
・オレンジのキクタン量詞フレーズ
・プリントp22
【次回の予定】
・オレンジのキクタン量詞フレーズ（口頭でテスト）
・プリントp22
・HSK2級（31）〜（35）
・期末試験について