【連絡】
・今回返却した中間試験の答案を次回も持ってきて下さい。解説をします。
【今回の授業】
・黄色のキクタン第8周
・-nで終わるか？-ngで終わるか？日本漢字音で判別するには？
・HSK4級読解（65）（67）の解説
・前回配布したプリントを使って、動詞＋“在”、動詞＋“给”の説明
・受け身文（プリントpp.52-54）
・中間試験の返却
【補充1】
・中国語では「なに？」も「なにか」も“什么”
・中国語では「だれ？」も「だれか」も“谁”
・中国語では「どこ？」も「どこか」も“哪儿”
・中国語では「いくつ？」も「いくつか」も“几个”
＃形では区別できないので、文の中での使われ方を見る。
我们在哪儿见过？
（わたしたちはどこで会ったことがありますか）
＃会った場所を答える。
我们在哪儿见过吗？
（わたしたちはどこかで会ったことがありますか）
＃会ったことがあるか、どうかを答える。
A:你想吃什么？（何を食べたいですか）
B:我想吃饺子。（餃子を食べたいです）
A:你想吃什么吗？（何か食べたいですか）
B:不，我不想吃。（いいえ、食べたくないです）
【補充2】
帮+＜人＞＋＜動作行為＞
人が〜するのを手伝う、人の代わりに〜する
・我帮你拿行李。
（荷物を持ってあげましょう）
【宿題】
・黄色のキクタン第9周のクイズを作る
・HSK4級65番と67番の朗読をFlipgirdにアップロードする。
・連動文と兼語文のプリントの予習（プリントpp.55-57）
【次回の予定】
・黄色のキクタン第9周
・中間試験の解説
・連動文と兼語文（プリントpp.55-57）
・HSK3級（21）〜（23）の聞き取り
・HSK4級（70）（71）の読解の解説