カテゴリー: 中国語の授業 > 月3限の授業

【配布物】

• 復習のためのプリント
  ＃授業支援システムからダウンロードできます。

【今回の授業】

• 暗誦テスト前の自主練習
• 暗誦テスト
  ＃暗誦テストの時間待ちの間はプリントで復習
• 春節に関する動画、漫画の紹介
  ＃動画は授業支援システムからリンクを貼っています。
• 教科書p56の1
• 教科書p58の可能補語、二重目的語を取る動詞

【補充1】方向補語、目的語の位置に注意

• 回去（帰って行く）
• 回北京去（北京へ帰って行く）
• 跑回来（走って帰って来る）
• 跑回家来（家に走って帰って来る）

【補充2】2つのものの差を言う

• A　比　B　形容詞　差の量
• 爸爸比妈妈小两岁。
  （お父さんはお母さんより2歳年下だ）

【宿題】

• 授業中に配布したプリント

【次回の予定】

• 教科書p60
• 復習のプリント
• 教科書p57（時間があれば）
• 教科書p61 （時間があれば）

【連絡】

• 次回（1月20日）に暗誦テストを実施します。採点に公平を期すため、当日ビデオ撮影を行います。

【配布物】

• 暗誦テストの評価表
  ＃授業支援システムからダウンロードできます。

【目標（can do list）】

• ［モノ］を［場所］に置いてと言える
• ［モノ］をどこに置いたのか尋ねられる

【今回の授業】

• 前期後期の単語から移動に関する単語
• 暗誦テストの予行演習
• 合成音声と音声入力で暗誦の課題文を練習するシステムを紹介
• “把”構文の復習
• p58の二重目的語を取れる動詞
• 第2回筆記試験の返却と解説

【補充1】［モノ］を［場所］に置く

• 你把［モノ］放在哪儿了？
  Nǐ bǎ ［モノ］fàngzài nǎr le?
  （あなたは［モノ］をどこに置きましたか？）
• 你把［モノ］放在［場所］。
  Nǐ bǎ ［モノ］fàngzài ［場所］.
  （あなたは［モノ］を［場所］に置いてください）

【補充2】

• 我把写好的作业忘在家里了。
  Wǒ bǎ xiěhǎo de zuòyè wàngzài jiā li le.
  （わたしはできあがった宿題を家に忘れた）
  ＃写好：書く＋ちゃんと仕上げる→書き上げる
  ＃作业：宿題
  ＃做作业：宿題をする
  ＃写作业：宿題をする、“写”は「書く」という意味。宿題は書いて行う課題が多いため。
  

【宿題】

• 暗誦テストに向けてよく練習してください。

【次回の予定】

• 暗誦テスト前の自主練習
• 暗誦テスト
• 暗誦テストの時間待ちの間はプリントで復習
• 教科書pp.56-57
• 教科書p58の可能補語
• 教科書pp.60-61

【連絡】

• 次回（12月23日）に第2回筆記試験を返却する予定です。

【配布物】

• 暗誦テストの課題文
  ＃授業支援システムからダウンロードできます。

【目標（can do list）】

• 〜を…に忘れたと言える
• 年齢差を言える
• 昨日と今日の寒暖の違いを言える

【今回の授業】

• 前期後期の単語から飲食に関する単語
• 暗誦テストの課題文の説明
• 暗誦テストの課題文のうち特に重要な3つを動画教材で学習
• 暗誦テストの課題文の音声入り電子書籍の紹介
• 教科書p55の39、練習の（1）
• 教科書p55の40、練習（1）（2）
  ＃但し“比”の構文のみ

【補充】

• 我把［モノ］忘在［場所］了。
  Wǒ bǎ ［モノ］wàngzài ［場所］le.
  （わたしは［モノ］を［場所］に忘れた）
• ［モノ］の例
  钱包 qiánbāo（財布）
  手机 shǒujī（携帯電話）
  课本 kèběn（教科書）
  雨伞　yǔsǎn（傘）
• ［場所］の例
  家里 jiā li（家の中）
  教室里 jiàoshì li（教室の中）
  厕所里 cèsuǒ li（トイレの中）
  电车上 diànchē shang（電車の中）
• 里 li（〜の中）、 上 shang（〜の上、〜の表面）をなぜつけるのか？
  場所であることをはっきり示すため。
• どうして電車は“上”（〜上、〜の表面）をつけるのか？
  “里”（〜の中）をつけることもできるが、電車の場合は閉じられた空間の中という意識より、“上车”（乗車する）という意識の方が強く働くためと思われる。

【宿題】

• 前期後期の単語から移動に関する単語
• 教科書pp.56-57の予習
• 第12課の新出単語の予習

【次回の予定】

• 前期後期の単語から移動に関する単語
• “把”構文の復習
• p58の二重目的語を取れる動詞
• 教科書pp.56-57
• 第12課
• 合成音声と音声入力で暗誦の課題文を練習するシステムを紹介
• 暗誦テストの予行演習

【連絡】

• 次回（12月9日）に暗誦テストの課題文を発表します。

【目標（can do list）】

• 中国語のスピーキングのレベルについて言える
• 話し方が速い人に、もう一度言ってくれるように頼める

【今回の授業】

• 新しい座席表の発表
• 単語142-154
• 教科書p50の35の練習
• 教科書p50-51の様態補語、練習
• 教科書p52の2
• 教科書p53
• 教科書p54の練習

【補充1】

• 你听见了吗？
  （聞こえましたか）
  ＃见：jiàn　補語になって知覚するという意味を表す
• 我没听见。
  （聞こえませんでした）

【補充2】

• 你看完了吗？
  （読み終わりましたか）
• 看了一半儿，还没看完。
  （半分読みましたが、まだ読み終わっていません）

【補充3】

• 你会说汉语吗？
  （中国語を話せますか）
• 会说一点儿。
  （少し話せます）
• 你学了几年汉语？
  （何年間中国語を勉強しましたか）
• 我学了半年汉语。
  （半年間勉強しました）
• 你说汉语说得很好。
  （中国語を話すのが上手ですね）
• 哪里哪里。
  （そんなことないです）
  我说汉语说得不好。
  （わたしは中国語を話すのがうまくないです）
  我还要学习。
  （わたしはまだ勉強しなければなりません）

【補充4】

• 老师说得太快了，我没听懂。请再说一遍。
  （先生が話すのが速すぎて、聞き取れませんでした。もう一度言ってください）
  ＃太〜了：tài 〜 le　〜過ぎる

【宿題】

• 1年間の単語リストから飲食に関するもの
• 教科書pp.55-57の予習

【次回の予定】

• 1年間の単語リストから飲食に関するもの
• 暗誦の課題文の提示と説明
• 教科書pp.55-57

【配布物】

• ファストフード店の会話
  ＃授業支援システムからダウンロードできます。

【目標（can do list）】

• 2つの選択肢を示して選ばせることができる
• 聞き取れないことを言える

【今回の授業】

• 単語127-141
• 第9課と10課の新出単語をペアで確認
• 教科書p48の1
• 教科書p49の朗読、内容について簡単な中国語で質問
• 教科書p51の37
• 教科書p50の35
• ファストフード店の会話（選択疑問文を中心に）

【補充】聞き取れない時

• 不好意思，我没听懂。请再说一遍。
  Bù hǎo yìsi, wǒ méi tīngdǒng. Qǐng zài shuō yí biàn.
  （すみません、聞き取れませんでした。もう一度言ってください）
  ＃不好意思：“对不起”より軽い謝り方。
  ＃一遍：初めから終わりまで一通り1回
• 请给我写一下。
  Qǐng gěi wǒ xiě yíxià.
  （わたしのためにちょっと書いてください）
  ＃動詞＋“一下”：ちょっと〜する
  

【宿題】

• 単語142-154
• 教科書第10課の予習

【次回の予定】

• 単語142-154
• 席替えのアンケート
• 教科書p50の35のフォローアップ
• 教科書p50-51の様態補語
• 教科書pp.52-53

【連絡】

• 次回（12月2日）は教職員による授業参観日です。

【目標（can do list）】

• 何に興味があるか尋ねられる
• 何に興味があるか言える

【今回の授業】

• 第2回筆記試験
• 夏休みの宿題の投票結果発表、各部門1位の表彰
• 中検とHSKの紹介
• 教科書p46の31
• 教科書p47
• 教科書p66の48

【補充1】

• 爸爸，你别抽烟。抽烟对身体不好。
  Bàba, Nǐ bié chōuyān. Chōuyān duì shēntǐ bù hǎo.
  （お父さん、タバコを吸わないで。タバコを吸うのは身体に良くないから）

【補充2】進行と持続

• 你别进来。我在穿衣服呢。
  Nǐ bié jìnlai. Wǒ zài chuān yīfu ne.
  （入って来ないで。わたしは服を着ているところだから）
  ＃服を着るという動作の最中。
• 她穿着红毛衣。
  Tā chuānzhe hóng máoyī.
  （彼女は赤いセーターを着ています）
  ＃着るという動作が終わった後の状態が続いている。

【補充3】

• 快下课了。
  Kuài xiàkè le.
  （もうすぐ授業が終わります）
  ＃時間の経過と共に自然にそうなることが多い。
• 要下雨了。
  Yào xiàyǔ le.
  （雨が降りそうです）
  ＃そうなりそうだが、最終的にはそうならないこともあり。

【宿題】

• 単語127-141
• 教科書pp.48-49の予習
• 教科書pp.50-51の予習

【次回の予定】

• 単語127-141
• 教科書p48から一部を選んで
• 教科書p49
• 教科書p51の37
• 教科書p50の35
• ファストフード店の会話

【連絡】

• 次回（11月25日）に第2回筆記試験を行います。試験範囲や問題形式等、詳しくは授業支援システムの11月18日のコーナーを見て下さい。
• 試験当日は学生証を持ってきて下さい。病欠する場合は病院に行って領収書を取っておいて下さい。

【目標（can do list）】

• 何をしているところか尋ねられる

【今回の授業】

• 新しい座席表の発表
• 単語112-126
• ju、qu、xuの発音
• 第2回筆記試験について
• 第8課p44の2
• p45
• 第9課p46の32（進行）
• 進行の表現を使ったジェスチャーゲーム
• 第1回筆記試験の返却と解説

【補充1】

• 你去过北京吗？
• 去过。
• （是）什么时候去的？
• （是）小时候去的。
  （shì） xiǎoshíhou qù de.
  （子供の頃に行きました）
  

【補充2】

• 你去过北京吗？
• 没去过。

【補充3】

• 你在做什么呢？
  Nǐ zài zuò shénme ne?
  （何をしているところですか）
• 我在看电视呢。
  Wǒ zài kàn diànshì ne.
  （テレビを見ているところです）
• 我在准备考试呢。
  Wǒ zài zhǔnbèi kǎoshì ne.
  （試験の準備をしているところです）

【宿題】

• 第2回筆記試験に向けてよく復習してください。

【次回の予定】

• 第2回筆記試験
• 教科書p46の31
• p66の48禁止
• 教科書pp.48-49

【連絡】

• 次回（11月18日）に第1回筆記試験を返却します。
• 第2回筆記試験は11月25日です。

【配布物】

• 教科書のCD音声をネットで聞いたり、ダウンロードしたりするためのURLとQRコードを書いた紙（出版社のサイトで音声が公開されています）。

【目標（can do list）】

• 通学時間を尋ねられる
• 通学時間を言える
• 〜できますか（許可）と言える
• 〜できます（許可）、〜できません（不許可）と言える

【今回の授業】

• 単語85-111
• 通学時間を尋ねる会話
• “一”の声調変化
• 末尾の“儿”の発音
• 外国語の学習歴に関する会話の復習
• 教科書p42の28

【補充1】

• 从你家到学校要多长时间？
  Cóng nǐ jiā dào xuéxiào yào duōcháng shíjiān ?
  （あなたの家から学校までどれくらい時間がかかりますか）
• 从我家到学校要十五分钟。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào shíwǔ fēnzhōng .
  （わたしの家から学校まで15分間かかります）
• 从我家到学校要半个小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào bàn ge xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで半時間かかります）
• 从我家到学校要一个半小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào yí ge bàn xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで1時間半かかります）
• 从我家到学校要两个小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào liǎng ge xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで2時間かかります）
  

【補充2】

• 你忙吗？
  Nǐ máng ma ?
  （あなたは忙しいですか）
• 我很忙。
  Wǒ hěn máng .
  （わたしは忙しいです）
• 我不太忙。
  Wǒ bú tài máng .
  （わたしはあまり忙しくないです）
• 我不忙。
  Wǒ bù máng .
  （わたしは忙しくないです）
  

【補充3】

• 你会说英语吗？
  Nǐ huì shuō Yīngyǔ ma ?
  （あなたは英語を話せますか）
• 会说。
  Huì shuō .
  （話せます）
• 你（是）从什么时候开始学的？
  Nǐ （ shì ） cóng shénme shíhou kāishǐ xué de ?
  （あなたはいつから勉強しはじめましたか）
• 我（是）从十二岁开始学的。
  Wǒ （ shì ） cóng shí’èr suì kāishǐ xué de .
  （12歳から勉強しはじめました）
• 你去过美国吗？
  Nǐ qùguo Měiguó ma ?
  （あなたはアメリカに行ったことがありますか）
• 我没去过美国。
  Wǒ méi qùguo Měiguó .
  （わたしはアメリカに行ったことがありません）

## 【補充4】

• 你会说英语吗？
  Nǐ huì shuō Yīngyǔ ma ?
  （あなたは英語を話せますか）
• 会说。
  Huì shuō .
  （話せます）
• 你能当翻译吗？
  Nǐ néng dāng fānyì ma ?
  （通訳はできますか）
• 不能。
  Bù néng .
  （できません）

【補充5】許可の“可以”

• 这儿可以拍照吗？
  Zhèr kěyǐ pāizhào ma ?
  （ここは写真を撮ってもいいですか）
• 这儿不可以拍照。
  Zhèr bù kěyǐ pāizhào .
  （ここは写真を撮ってはいけません）
• 这儿不能拍照。
  Zhèr bù néng pāizhào .
  （ここは写真を撮ってはいけません）

【補充6】条件の“可以”、否定の仕方に注意！

• 你今天可以加班吗？
  Nǐ jīntiān kěyǐ jiābān ma ?
  （あなたは今日残業できますか）
• 对不起，我今天不能加班。
  Duìbuqǐ , wǒ jīntiān bù néng jiābān .
  （すみません。わたしは今日残業できません）
  × 对不起，我今天不可以加班。

【宿題】

• 単語112-126
• 第8課pp.44-45の予習
• 第9課の予習

【次回の予定】

• 新しい座席表の発表
• 単語112-126
• 第8課pp.44-45
• 第1回筆記試験の返却と解説
• 第2回筆記試験について
• 第9課pp.46-47

【目標（can do list）】

• 〜へ行ったことがあるか尋ねられる。
• 〜へ行ったことがある、ないと言える。
• 何回行ったことがあるか尋ねられる。
• 〜回行ったことがあると言える。
• 中国語が少し話せると言える。
• 何年勉強したか尋ねられる。
• 〜年勉強したと言える。
• どこで勉強したか尋ねられる。
• 〜で勉強したと言える。
• 名前を尋ねられる。
• 名前の書き方を尋ねられる。
• ちょっと書いて下さいと言える。

【配布物】

• TDLとUSJ、人気があるのはどちら？の課題用紙と回答用紙
  ＃授業支援システムからダウンロードできます。

【今回の授業】

• 単語69-84
• 第8課の29、30
• TDLとUSJ、人気があるのはどちら？テーマパークにたくさん行ったことがある人は誰？を中国語で調査。調査に使う台詞については授業支援システムを参照。
• 第8課の28の“会”のみ
• 第12課の43の“是〜的”

【補充1】

• 上班 shàngbān（出勤する）、下班 xiàbān（退勤する）、加班 jiābān（残業する）
• 上课 shàngkè（授業に出る、授業をする）、下课 xiàkè（授業が終わる、授業を終える）＃学生の立場でも教員の立場でも使う。

【補充2】

• 你会说汉语吗？
  Nǐ huì shuō Hànyǔ ma ?
  （あなたは中国語を話せますか）
• 会说一点儿。
  Huì shuō yìdiǎnr .
  （少し話せます）
• 你学了几年汉语？
  Nǐ xuéle jǐ nián Hànyǔ ?
  （あなたは何年間中国語を勉強しましたか）
• 我学了半年汉语。
  Wǒ xuéle bàn nián Hànyǔ .
  （わたしは半年間中国語を勉強しました）
• 你（是）在哪儿学的？
  Nǐ （ shì ） zài nǎr xué de ? 

  （どこで勉強しましたか）
• 我（是）在大学学的。
  Wǒ （ shì ） zài dàxué xué de .
  （大学で勉強しました）
• 你去过中国吗？
  Nǐ qùguo Zhōngguó ma ?
  （あなたは中国に行ったことがありますか）
• 我没去过中国。
  Wǒ méi qùguo Zhōngguó .
  （わたしは中国に行ったことがありません）

【宿題】

• 単語85-111
• 第8課の予習

【次回の予定】

• 単語85-111
• 外国語の学習歴に関する会話の復習
• “一”の声調変化について復習
• 末尾の“儿”の発音について復習
• 第8課の28の続き
• 教科書pp.44-45
• 座席のアンケート

【今回の授業】

• 第1回筆記試験
• 助詞“了”について
• 教科書p39の練習
• 教科書p40の練習1

【補充1】文末の“了”

• 我饿了。
  Wǒ è le.
  （わたしはお腹が空いた）
  不饿→ 饿
• 我累了。
  Wǒ lèi le.
  （わたしは疲れた）
  不累→ 累
• 我不想去了。
  Wǒ bù xiǎng qù le.
  （わたし行きたくなくなった）
  想去 → 不想去

【補充2】過去の出来事の言い方のパターン

• 最初は文末の“了”でできごとを導入し、話が進んで動詞＋“了”で具体的なことを言い、そして最後は文末の“了”で終わる。
• 你昨天去哪儿了？
  （昨日どこに行きましたか）
• 我去买书了。
  （本を買いに行きました）
• 你买了什么书？
  （どんな本を買いましたか）
• 我买了一本词典。
  （辞書を1冊買いました）
  我买了词典，就回家了。
  （辞書を買ったら、すぐに家に帰りました）

【補充3】過去の状態の言い方、“了”を使っていないことに注意！

• 今天很热。
  （今日はとても暑い）
• 昨天很热。
  （昨日はとても暑かった）
• 我是老师。
  （わたしは教員です）
• 我以前是老师。
  （わたしは以前教員でした）

【補充4】

• 他不来。
  （彼は来ません）＃来る気がない
  来←→不来
• 他没来。
  （彼は来ていません）＃現時点では来ていない、これから来るかどうかはわからない。
  来了←→ 没来

【補充5】

• 我不吃早饭。
  （わたしは朝ご飯は食べません）
  ＃朝ご飯をわざと抜いている。
• 我没吃早饭。
  （わたしは朝ご飯を食べていません、食べなかった）
  ＃現時点では朝ご飯を食べていない、これから食べるかどうかはわからない。

【補充6】

• 我不结婚。
  （わたしは結婚しません）
  ＃結婚する気がない、独身主義者。
• 我没结婚。
  （わたしは結婚していません）
  ＃現時点では未婚、これから結婚するかどうかはわからない。

【宿題】

• 単語69-84
• 第8課の予習

【次回の予定】

• 単語69-84
• 教科書pp.42-43
• TDL対USJ、中国語で調査
• 外国語の学習歴に関する会話