カテゴリー: 中国語の授業 > 金1限の授業

【連絡】
・今日配ったプリントは次回も使用しますので、次回も持ってきてください。
・今日チェックシートを提出しなかった人は次回持ってきてください。提出が遅れたことは記録しますが、受け取ります。
プリントやチェックシートをなくした人、欠席してもらっていない人は講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の配布物】
・３桁以上の数字の言い方、値段の尋ね方、数量の尋ね方のプリント
＃講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントに対応
・疑問詞の復習
・音声付きPDFを使って“儿化”の発音（前半部分）
・音声付きPDFを使って“一”の声調変化
＃音声付きファイルは講義支援システムからダウンロードできます。
・３桁以上の数字の言い方
・値段の尋ね方
・チェックシート回収
【復習の課題】
以下の文を中国語で憶えてください。
・あなたは何が欲しいですか。
・あなたは何色が好きですか。
・あなたはいつ発ちますか。
・あなたはどこへ行きますか。
・トイレはどこにありますか。
【授業で紹介した本】
相原茂編著『中国語学習ハンドブック改訂版』　大修館書店　1996年
発音・語彙・文法・参考書目・中国の社会状況・文学史など中国語を学ぶために必要な知識をコンパクトにまとめてあります。できれば買って手元に置いておきたい1冊。初級だけでなく中級・上級になっても役に立つと思います。
指定図書にしてありますので、大阪府立大学の学生のみなさんは、学術情報センター（図書館）の指定図書コーナーで借りることができます。一度手にとって見てみてください。

【連絡】
・次回（５月７日）筆記試験第１回を行います。
試験範囲：第１回の授業から今回（4月30日）の授業で進んだところまで。
　発音について：声調、単母音と複母音、子音、鼻音を伴う母音、声調符号の付け方
　文法について：練習問題のp1からp5まで。
問題形式：似た音の聞き分け、中国語を聞き取って簡体字で書き、日本語に訳す、pinyinで書かれた単語を正しく並べ替えて文を作り簡体字で書く、日本語の文や単語を中国語（簡体字＋pinyin）に訳す等。
＃これまでに使用した教材は講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の配布物】
・やむを得ない理由で試験を欠席した場合の追試について
・声調符号をふる位置のルール
＃講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の課題のチェック
・前回の出席カードのコメントへの対応
・無気音と有気音の聞き分け練習(2)
・人称代名詞＋親族
・鼻音を伴う母音の発音
・鼻音を伴う母音の発音の練習問題
・数字（０〜９９）
・２の倍数、３の倍数、７の倍数を中国語で言う。
・月日の言い方、尋ね方
・曜日の言い方、尋ね方
・声調符号をふる位置のルール
【復習の課題】
次回の筆記試験に備えて復習してください。

【今日の配布物】
無しです。
【今日の授業】
・前回＋前々回の欠席者対応。
・前回の出席カードに書かれた質問に対応、主に“不”と“没”について。
・子音の前半部分の復習と発音練習。
・子音の後半部分の発音練習
・子音の練習問題（４）、（６）〜（９）、（１１）〜（１９）
・動詞“是”
・疑問詞“谁”
・名詞を作る修飾語を作る助詞“的”
・“的”の後ろの被修飾語の省略
【復習の課題】
次のフレーズや文を中国語で憶えてください。
・ギョーザを食べる
・水を飲む
・彼は誰ですか。
・彼はわたしの父です。
・彼女は誰ですか。
・彼女はわたしの母です。
・これは誰の本ですか。
・わたしのです。
【予習の範囲】
・子音の練習問題を見て、“的”のある時とない時のルールを考える。
【今日の余談】
・日本と中国、ギョーザの“デフォルト”の違い
・現代中国語ではH20の液体はみんな“水”

【今日の授業】
・座席表発表
・前回欠席者対応
・前回の出席表に書かれた質問等に対応
・単母音の復習
・複母音の発音
・複母音の練習問題
・子音の発音（唇音、舌尖音、舌根音まで）
・無気音と有気音の聞き分けの練習問題の前半
・子音の練習問題の（１）（２）（３）（５）（８）（１０）
・人称代名詞、指示代名詞
【復習の課題】
以下の単語や文を中国語で憶えてください。
・ありますか。
・あります。
・ないです
・買いますか。
・買います。
・買いません。
・わたしはあなたを愛しています。
・彼
・彼女
・あれ、それ
・飲む
【予習の範囲】
・子音の後半部分
・子音の練習問題

【連絡】
・今日の希望座席列アンケートに基づいて抽選し、次回座席表を発表しますので、今後は座席表どおりに着席してください。
・今日配ったプリントは次回も持ってきてください。
・学習の記録は毎回持ってきてください。
【今日の配布物】
・シラバス
・学習の記録
・単母音と複母音の発音付きファイルとプリント
・練習問題（単母音・複母音・子音・鼻音を伴う母音）のプリント
・講義支援システムクイックマニュアル
＃今日のファイルは講義支援システムからダウンロードできます。学生ポータルのIDとパスワードでログインしてください。自宅からインターネット経由の場合は、IDとパスワードに加えて暗号表も必要です。
【今日の授業】
・シラバス説明
・講義支援システム使用法説明
・声調
・単母音
・単母音の練習問題
・座席希望列アンケート
【復習の課題】
以下の単語を中国語で憶える。聞き取れる、中国語（簡体字）で書ける、pinyinで書けるようにしてください。
・お母さん
・お父さん
・父方のおじいちゃん
・父方のおばあちゃん
・お腹がすいている
・一
・五
【予習の範囲】
・複母音の音声付きファイル
・複母音の練習問題（「発見！中国語のルール」のコーナーを考えておく）
・可能であれば子音の部分も予習してください。
【今日の余談】
トヨタ、ボルボ、ユニクロ、三菱東京UFJ銀行、GDPに関するニュースなどを引用して中国経済のお話をしました。