カテゴリー: 中国語の授業 > 月5限の授業

【連絡】
・今日配った名札は次回も持ってきてください。ハンコカードを使う人はハンコカードも忘れないように。
【配布物】
・シラバス
・ハンコカード
・第１回筆記試験分に相当するプリント教材
・認知スタイルを測るテストと７つの認知スタイルの簡単な解説
・名札
【今回の授業】
・シラバス説明
・ハンコカード説明
・単語リストの１−１７を使って次回以降の授業での単語学習のやり方をリハーサル
・７つの認知スタイルのうち自分はどれが優勢かを測ってみる。
・自分にタグをつけて名札に書いてみる（名前、所属、サザエさん一家でいうとあなたはどのキャラ？７つの認知スタイルで一番優勢なもの、後は自分で好きにタグをつける）
・名札を頼りに自分と似た人とグループになって名前を尋ねる練習。自分の名前の中国語の発音がわからない人は今回は日本語でもOK。
・プリント教材を見て以下の使い方の違いを考えて発表（日本語）。
（１）“你叫什么名字？”と“您贵姓？”の違い
（２）“我叫〜”と“我姓〜”の違い
・希望するグループに前に出てもらって名前を尋ねる会話をする。最初はプリントを見て、次は何も見ないで。
・希望する人に前に出てもらって、清原（教員）に名前を尋ねる会話をする。最初はプリントを見て、次は何も見ないで。
【宿題】
・単語リストの１〜１７の単語（母音で始まる単語）を憶える。
・自分の名前の簡体字とpinyinがわからない人はプリント教材を参考に次回までに調べておいてください。授業支援システムにデジタル版がアップロードしてあるのでそちらを使う方が便利です。
【次回の予定】
・単語リスト１５０配布
・単語１〜１７の筆記テスト（日本語→中国語、中国語を聞いて簡体字で書く、日本語訳も書く。自己採点）
・サザエさんのキャラを元にペアまたはトリオを作り、単語１〜１７で対戦ゲーム（３回連続答えられたら攻守交代）
・単語１〜１７の発音（清原がアトランダムに出題）
・ペアまたはトリオを作り、名前を尋ねる会話をする。今回は名前は必ず中国語で発音。
・自分の名前の簡体字での書き方とpinyinを出席カードに書き、更に授業支援システムに入力する。
・自分の姓の漢字の書き方を中国語で説明する。

【連絡】
・今学期の授業は今回が最終回です。
【今回の授業】
・ハンコカード回収
・第３回筆記試験
・第３回筆記試験解説
・ハンコの一番多い人を表彰
・レストランの会話のペアをくじ引きで決定
・くじ引きで決まったペアで打ち合わせと練習（１０分間）
・教室活動レストランの会話のビデオ撮影
・授業アンケート（マークシート）
・自由参加の暗誦テスト

【連絡】
・１月３０日（月）５限、授業の初めに第３回筆記試験を行います。試験範囲など詳しくは授業支援システムを見て下さい。
・今回の筆記試験は期末試験期間中に行われますので、病欠の際の追試手続きなど、いくつかの項目が以前の筆記試験と異なります。詳しくは授業支援システムを見て下さい。
・試験の後は授業をします。教室活動レストラン編のビデオ撮影です。
・学習の記録やハンコカードを提出する人は１月３０日の授業中に提出してください（提出は任意です）。
・自由参加の暗誦テストを受ける人はテスト用紙に必要事項を記入して持参してください。詳しくは授業支援システムを見て下さい。
【配布物】
・自由参加の暗誦テスト用紙
【今回の授業】
・第３回筆記試験の説明
・暗誦テスト
・自由参加の暗誦テストの説明
・次回の教室活動に備えて、セリフ集を授業支援システムの会議室に書き込む。
・レストランの会話の聞き取り練習１−６の復習
・レストランの会話の聞き取り練習の原稿用紙提出
・次回の教室活動レストラン編の説明
（１）くじ引きでペアを決める。１人はウェイターまたはウェイトレス、もう一人はレストランのお客さん。
（２）２人で打ち合わせ。メニューを前回作ったものから１つ選ぶ。今回作ったセリフ集を見ながら会話の流れを考える。
（３）何も見ないで中国語で１分間会話を続ける。但し、メニューは見ながら話してよい。三脚固定でビデオ撮影。
（４）採点のポイントは、話を続けられたか？二人の対話のつじつまが合っているか？全体の話の流れは自然か？ゆっくりでもいいので通じる発音ができているか？等。
【宿題】
次回の筆記試験及び教室活動レストラン編に備えて復習してください。
【次回の予定】
・ハンコカード回収
・第３回筆記試験
・第３回筆記試験解説
・レストランの会話のペアをくじ引きで決定
・くじ引きで決まったペアで打ち合わせと練習
・教室活動レストランの会話のビデオ撮影
・ハンコの一番多い人を表彰
・授業アンケート（マークシート）
・自由参加の暗誦テスト
・学習の記録回収（提出は任意）

【連絡】
・１月２３日（月）５限の授業の初めに暗誦テストを行います。暗誦テストの課題文など詳しくは授業支援システムをみてください。なお、暗誦テストの後は普通に授業をしますので、プリントを忘れないようにしてください。
・これまでやってきたレストランの会話の聞き取りの原稿用紙を全部持ってきて下さい。提出いてもらいます。
【今回の授業】
・暗誦テスト課題文の練習
・レストランの会話聞き取り練習６
・教室活動レストラン編のための中国料理メニュー（簡体字・pinyin・日本語訳）を、ぐるなび北京、ぐるなび上海・小学館中日辞典の囲み記事を参考に、２人一組で作って提出。
・教室活動レストラン編（１月３０日ビデオ撮影）の実施方法説明
【宿題】
・暗誦テストの練習をしてください。
【次回の予定】
・暗誦テスト
・これまで学んできたレストランの会話から、ウェイター・ウェイトレス用のセリフと客用のセリフを抜き出して、授業支援システムの会議室に書き込む
・第３回筆記試験の範囲と問題形式発表
・学習の記録とハンコカードの回収予告

【連絡】
今日配布したプリントは教室活動買い物編が終了するまで使用します。次回以降も持ってきて下さい。
【配布物】
・教室活動買い物編の説明と評価用シート計５枚。
・第１回手書き台本提出用の用紙（グループで１枚提出）
【今回の授業】
・教室活動買い物編の説明
・グループ分け（３人組）と役割分担決定
・会話内容の補充（支払い手段、免税措置）
・台本作成、手書きして提出
・グループ代表が進捗状況を全員の前で口頭で報告（日本語）
【次回の予定】
・添削済み原稿返却
・自己評価シートに必要事項を記入
・Wordで台本を清書し、授業支援システムに提出
・台本に基づいて発音練習と暗誦練習
・カメラマン役の人はカメラの操作のリハーサル
・第２回筆記試験（１２月１２日）の試験範囲と問題形式の説明

【連絡】
次回、教室活動（買い物編）のグループを決定します。欠席しないように！！
【今回の授業】
・買い物補充教材１
　・個数の尋ね方
　・個数の数え方
　・もう一つの値切り方
　・一回値切った後に更に値切る言い方
　・値引きの言い方（〜割り引き）
　・値引きの言い方（値引き金額を直接言う）
・大阪府立大学ポッドキャスト旅行会話編第14回
　・サイズ違いや色違いがあるか尋ねる
　・色の言い方
【宿題】
・値引きに関する言い方を復習しておいてください。
【次回の予定】
・買い物補充教材2
　・支払い（カードか現金か）
　・書類にサインしてもらう
・3人組のグループを作って、教室活動の会話を作る。
【今日の補充】
・你喜欢什么颜色？（あなたは何色が好きですか）
Nǐ xǐhuan shénme yánsè?
・足し算の言い方
1+3=4
1加3等于4
yī jiā sān děngyú sì