【連絡】
次回５月２８日（月）３限の初めに第１回筆記試験を行います。学生証を忘れないようにしてください。試験範囲や問題形式など詳しくは授業支援システムを見て下さい。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・単語リストの舌面音のチェック（書いてチェックのみ、クリスクロスはお休み）
・ju、qu、xuの発音について（pinyinの綴りと実際の発音がずれている例）
・第３声が連続した時の発音について（pinyinの綴りと実際の発音がずれている例）
・第１回筆記試験の説明
・第２課練習問題の残り
・第３課のポイントを簡単に説明
・形容詞述語文で会話練習、使った文は今日の補充のところ参照
・学生食堂の料理がおいしいかどうか、中国語でクラスの中の意見を調査。４人組になって尋ねあい、４人の代表者１人が清原の中国語の質問に指文字で答える形で解答。
【今日の補充】
（１）英语难吗？（英語は難しいですか）
（２）汉语难吗？（中国語は難しいですか）
答えの例
很难。（難しい／とても難しい）
“很”を強く読めば「とても」の意味が出る。軽く読むと「とても」の意味はなく、比較対象のニュアンスを消す働き。肯定文の時にはこういう比較対象のニュアンスを消す“很”が登場。
不太难。（あまり難しくない）
不难。（難しくない）
（１）と（２）の答えを１つの文にまとめてみる。
（例）英语难，汉语不难。
（英語は難しいが、中国語は難しくない）
（例）英语很难，汉语也很难。
（英語は（とても）難しい、中国語も（とても）難しい）
（例）英语和汉语都很难。
（英語はと中国語は両方とも（とても）難しい）
（３）学生食堂的饭菜怎么样？好吃吗？
（学生食堂のご飯やおかずはどうですか？おいしいですか）
觉得学生食堂的饭菜好吃的人有几个？
（学生食堂のご飯やおかずがおいしいと思う人は何人いますか）
【宿題】
・筆記試験に向けてよく復習してください。
・余裕がある人は第４課の予習もしてください。
【豆知識】
中国語の“机”はテーブルのことではなく、機の簡体字。
（例）飞机 飛ぶ機械＝飛行機
（例）手机 手の機械＝携帯電話
【次回の予定】
・第１回筆記試験
・筆記試験の解説
・第３課の形容詞述語文の練習（学生食堂編）の続き
・第３課の練習問題
・第１課から３課の課文の朗読練習
・第４課