【配布物】
・希望者にのみ暗誦テストの課題文を印刷したものを配布。
【目標（can do list）】
・聞き取れない時に相手や周りの人に援助を求めることができる。
【今回の授業】
・単語142-154
・“不”と“没”の使い分けについて
・暗誦テストの予行演習（クラスメートとペアで）
・乗り換え案内の台本作成の続き、乗り換え案内図用のカードを希望者に配布
【補充1】駅名の言い方
新大阪火车站
新大阪车站
新大阪站
（新大阪駅）
但し、“站”は駅名の後ろにつける時だけ。単独で駅という意味では使えない。
火车站在哪儿？
车站在哪儿？
（駅はどこにありますか）
【補充2】“不”と“没”
“不”：状態の否定、〜ではない
（例）我不是学生。（わたしは学生ではない）
（例）今天不冷。（今日は寒くない）
（例）昨天不冷。（昨日は寒くなかった）
（例）我不喜欢吃鱼。（わたしは魚を食べるのが好きではない）
（例）我小时候不喜欢吃鱼。（わたしは子供の頃、魚を食べるのが好きではなかった）
“有”←→“没有”
（例）你有电脑吗？
（あなたはパソコンを持っていますか）
（例）我没有电脑。
（わたしはパソコンを持っていません）
“不”＋動作行為を表す動詞：意志・習慣の否定、〜しない
（例）我每天都不吃早饭。
（わたしは毎日朝ご飯を食べない＝朝ご飯は食べない主義）
（例）我不结婚。
（わたしは結婚しない＝独身主義）
“没”＋動作行為を表す動詞：すでにそうなっていることの否定、〜していない、〜しなかった
（例）我还没吃早饭。
（わたしはまだ朝ご飯を食べていない）
（例）我没结婚。
（わたしは結婚していない）
文型の整理
（例）吃（食べる）←→不吃（食べない）
（例）吃了（食べた）←→没吃（食べていない、食べなかった）
＃“了”：完了
＃否定すると“了”が消えるのに注意！
（例）吃过（食べたことがある）←→没吃过（食べたことがない）
＃“过”：経験
【宿題】
・前期＋後期の単語から飲食に関わるもの
・暗誦の練習
【次回の予定】
・前期＋後期の単語から飲食に関わるもの
・暗誦の予行演習
・乗り換え案内の準備の続き
・教科書p106-107
・教科書p110-111