【今日の主な内容】
・前回の課題の聞き取りと作文。
・p30（但し、最初の２行と最後の１行は除く）。
・２音節語の声調の聞き取り（発音の補充プリントp6の１３、４つめまで）
・４桁の数字を使った伝言ゲーム
・p31
【今日のポイント】
・日本語では「〜がある」「〜がいる」は主語＋述語で表されるが、中国語では「有＋〜」という動詞＋目的語の形で表す。
・中国語の否定の副詞には“不”と“没”があり、使い分ける。
今日憶えてほしいのは“有”の否定は必ず“没”で行うこと。
有←→没有
・連体修飾語を作る助詞“的”
名詞＋“的”＋名詞
（例）
我的词典（私の辞書）
・名詞＋“的”
文脈から何を修飾しているかわかるときは、後ろの名詞を省略して名詞＋“的”で「〜もの」「〜の」という言い方ができる。
这是谁的词典？（これは誰の辞書ですか。）
是我的。（私のです。）
“的”が省略できる時
人称代名詞＋（“的”）＋親族・人間関係・所属
（例）
你的爸爸→你爸爸（あなたのお父さん）
我的朋友→我朋友（私の友達）
我们的学校→我们学校（私たちの学校）
【今日のおまけ】
教科書以外に紹介した単語
・空中小姐 kōngzhōng xiǎojie（スチュワーデス）、略して空姐。
・可乐 kělè （コーラ）
・咖啡 kāfēi （コーヒー）
・行李 xíngli （荷物）
・日本の漫画やアニメは中国でも人気があります。ただ、残念なことに中国ではまだ著作権の概念が浸透しておらず、中国政府は取り締まっているものの、市場には多くの海賊版が出回っています。
教科書では「ドラえもん 」を“机器猫”と訳していました。これは機械の猫という意訳です（机は機の簡体字）。最近では音訳の“多拉A梦 Duō lā A mèng”の方が使われるようです（梦は夢という字の簡体字）。
・今まで習ったことを使って、以下の文を中国語で言ってみましょう。
これは私の辞書です。
これは私の辞書ではありません。
これはあなたの辞書ですか。（２種類作れるはずです）
私のではありません、彼女のです。
これは誰の辞書ですか。
彼のです。
【今日の課題】
なしです。小テストの勉強がんばってください。
【小テストについて】
５月２３日（月）IV 授業の初め。
範囲は発音篇と第１課。但し、授業で省略した分は除く。
問題形式や小テストを受ける時の注意については、授業中に配布したプリントを参照のこと。プリントは水曜日にはプリントの倉庫にアップロードします。