清原的博客

【今回の授業】

• クラスメートが作った黃色のキクタン第5周の問題を解く
• HSK3級聞き取り問題（5）〜（10）のフォローアップ
• プリントpp.31-33（練習問題のうち2問はまだ）

【補充1】

• 睡到九点才起床。
  （9時まで寝てやっと起きた）

【補充2】副詞“再”

• これから起こる繰り返し
  不好意思，我没听懂。请再说一遍。
  （すみません、聞き取れませんでした。もう一度言ってください）
• 一連の行為の中で、あることをしてそれから
  坐到终点，再换车。
  （終点まで乗って、それから乗り換える）

【宿題】

• 黃色のキクタン第6周
• プリントpp.34-36の予習

【次回の予定】

• 黃色のキクタン第6周
• HSK3級聞き取り問題（11）〜（15）
• HSK3級読解問題の検討
• Flipgridで読解問題を朗読
• プリントpp.34-36
• 中間試験について

【連絡】

• 11月26日は休講です。
• 12月3日は中間試験とプレゼンテーション（観光スポットへの乗り換え案内＋道案内）です。

【今回の授業】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 中間試験について説明
• 観光スポットへの交通アクセス＋道案内の評価基準の発表
• 観光スポットへの交通アクセス＋道案内の台本作成開始
• スマートフォンの中国語入力について紹介

【宿題】

• 中間試験に向けてよく復習してください。
• プレゼンテーション（観光スポットへの乗り換え案内＋道案内）の準備をしてください。

【次回の予定】

• 中間試験
• プレゼンテーションの前の練習
• プレゼンテーション（ビデオ撮影します）

【連絡】

• 次回（11月25日）第1回筆記試験の答案を返却し、解説をします。
• 次々回（12月2日）第2回筆記試験と、第2回ビデオ作成（買い物）を行います。

【今回の授業】

• 単語112-126
• ju、qu、xuの発音
• 好きな色を尋ねる、答える
• 中国文化の中の色のイメージについて
• 買い物の補充プリントの紹介
• 買い物ビデオの評価基準の説明
• 買い物ビデオの会話台本作成開始

【補充】

• 你喜欢什么颜色？
  Nǐ xǐhuan shénme yánsè?
  （あなたは何色が好きですか）
• 我喜欢红色。
  Wǒ xǐhuan hóngsè.
  （わたしは赤色が好きです）
• 我喜欢蓝色。
  Wǒ xǐhuan lánsè.
  （わたしは青色が好きです）

【宿題】

• 単語127-141

【次回の予定】

• 単語127-141
• 第1回筆記試験答案の返却と解説
• 買い物ビデオの台本完成、予行演習

【連絡】

• 次回（11月25日）に第2回筆記試験を行います。試験範囲や問題形式等、詳しくは授業支援システムの11月18日のコーナーを見て下さい。
• 試験当日は学生証を持ってきて下さい。病欠する場合は病院に行って領収書を取っておいて下さい。

【目標（can do list）】

• 何をしているところか尋ねられる

【今回の授業】

• 新しい座席表の発表
• 単語112-126
• ju、qu、xuの発音
• 第2回筆記試験について
• 第8課p44の2
• p45
• 第9課p46の32（進行）
• 進行の表現を使ったジェスチャーゲーム
• 第1回筆記試験の返却と解説

【補充1】

• 你去过北京吗？
• 去过。
• （是）什么时候去的？
• （是）小时候去的。
  （shì） xiǎoshíhou qù de.
  （子供の頃に行きました）
  

【補充2】

• 你去过北京吗？
• 没去过。

【補充3】

• 你在做什么呢？
  Nǐ zài zuò shénme ne?
  （何をしているところですか）
• 我在看电视呢。
  Wǒ zài kàn diànshì ne.
  （テレビを見ているところです）
• 我在准备考试呢。
  Wǒ zài zhǔnbèi kǎoshì ne.
  （試験の準備をしているところです）

【宿題】

• 第2回筆記試験に向けてよく復習してください。

【次回の予定】

• 第2回筆記試験
• 教科書p46の31
• p66の48禁止
• 教科書pp.48-49

【今回の授業】

• 黄色のキクタン第4周
• 比較文の聞き取り問題
• HSK3級聞き取り（6）〜（10）
• 聞き取り練習に使えるアプリやWebページの紹介
• プリントp31の前半、p32の後半
• HSK3級読解問題の日本語訳検討（44）
• HSK3級読解問題の割り当て

【宿題】

• 黃色のキクタン第5周の問題をmeaQsで作る
• プリントpp.31-35の予習
• HSK3級読解問題（検討は次々回）

【次回の予定】

• クラスメートが作った黃色のキクタン第5周の問題を解く
• HSK3級聞き取り問題のフォローアップ
• プリントpp.31-35
• HSK3級聞き取り問題（11）〜（15）

【連絡】

• 休講と中間試験、期末試験日程の変更、詳しくは授業支援システムを見て下さい。

【目標（can do list）】

• 電車の乗り換えを尋ねられる
• 電車の乗り換えを説明できる
• 目の前のバスや電車が目的地に行くか尋ねられる
• どこで降りればいいか尋ねられる
• 目的地までの所要時間を尋ねられる
• 所要時間を言える

【今回の授業】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 乗り換え案内の会話の復習、大阪府大中百舌鳥キャンパスから森ノ宮、新大阪から大阪府大中百舌鳥キャンパス
• 会話3

【宿題】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 総合練習の予習

【次回の予定】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 総合練習の予習
• 観光スポットへの交通アクセス＋道案内の評価基準の発表
• 観光スポットへの交通アクセス＋道案内の台本作成開始

【目標（can do list）】

• 値段を尋ねられる
• 値切れる
• 〜割引きと言える
• サイズに対する要望を伝えられる
• 色違いがないか尋ねられる

【今回の授業】

• 単語85-111
• “一”の声調変化について復習
• 末尾の“儿”の発音について復習
• 第13回「買い物、ねぎる」
• 第14回「買い物、サイズ違いや色違いを出してもらう」

【宿題】

• 単語112-126
• 買い物の補充プリントの予習

【次回の予定】

• 単語112-126
• 好きな色を尋ねる
• 買い物の補充プリント
• 買い物ビデオの評価基準の説明
• 買い物ビデオの会話練習開始

【連絡】

• 次回（11月18日）に第1回筆記試験を返却します。
• 第2回筆記試験は11月25日です。

【配布物】

• 教科書のCD音声をネットで聞いたり、ダウンロードしたりするためのURLとQRコードを書いた紙（出版社のサイトで音声が公開されています）。

【目標（can do list）】

• 通学時間を尋ねられる
• 通学時間を言える
• 〜できますか（許可）と言える
• 〜できます（許可）、〜できません（不許可）と言える

【今回の授業】

• 単語85-111
• 通学時間を尋ねる会話
• “一”の声調変化
• 末尾の“儿”の発音
• 外国語の学習歴に関する会話の復習
• 教科書p42の28

【補充1】

• 从你家到学校要多长时间？
  Cóng nǐ jiā dào xuéxiào yào duōcháng shíjiān ?
  （あなたの家から学校までどれくらい時間がかかりますか）
• 从我家到学校要十五分钟。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào shíwǔ fēnzhōng .
  （わたしの家から学校まで15分間かかります）
• 从我家到学校要半个小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào bàn ge xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで半時間かかります）
• 从我家到学校要一个半小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào yí ge bàn xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで1時間半かかります）
• 从我家到学校要两个小时。
  Cóng wǒ jiā dào xuéxiào yào liǎng ge xiǎoshí .
  （わたしの家から学校まで2時間かかります）
  

【補充2】

• 你忙吗？
  Nǐ máng ma ?
  （あなたは忙しいですか）
• 我很忙。
  Wǒ hěn máng .
  （わたしは忙しいです）
• 我不太忙。
  Wǒ bú tài máng .
  （わたしはあまり忙しくないです）
• 我不忙。
  Wǒ bù máng .
  （わたしは忙しくないです）
  

【補充3】

• 你会说英语吗？
  Nǐ huì shuō Yīngyǔ ma ?
  （あなたは英語を話せますか）
• 会说。
  Huì shuō .
  （話せます）
• 你（是）从什么时候开始学的？
  Nǐ （ shì ） cóng shénme shíhou kāishǐ xué de ?
  （あなたはいつから勉強しはじめましたか）
• 我（是）从十二岁开始学的。
  Wǒ （ shì ） cóng shí’èr suì kāishǐ xué de .
  （12歳から勉強しはじめました）
• 你去过美国吗？
  Nǐ qùguo Měiguó ma ?
  （あなたはアメリカに行ったことがありますか）
• 我没去过美国。
  Wǒ méi qùguo Měiguó .
  （わたしはアメリカに行ったことがありません）

## 【補充4】

• 你会说英语吗？
  Nǐ huì shuō Yīngyǔ ma ?
  （あなたは英語を話せますか）
• 会说。
  Huì shuō .
  （話せます）
• 你能当翻译吗？
  Nǐ néng dāng fānyì ma ?
  （通訳はできますか）
• 不能。
  Bù néng .
  （できません）

【補充5】許可の“可以”

• 这儿可以拍照吗？
  Zhèr kěyǐ pāizhào ma ?
  （ここは写真を撮ってもいいですか）
• 这儿不可以拍照。
  Zhèr bù kěyǐ pāizhào .
  （ここは写真を撮ってはいけません）
• 这儿不能拍照。
  Zhèr bù néng pāizhào .
  （ここは写真を撮ってはいけません）

【補充6】条件の“可以”、否定の仕方に注意！

• 你今天可以加班吗？
  Nǐ jīntiān kěyǐ jiābān ma ?
  （あなたは今日残業できますか）
• 对不起，我今天不能加班。
  Duìbuqǐ , wǒ jīntiān bù néng jiābān .
  （すみません。わたしは今日残業できません）
  × 对不起，我今天不可以加班。

【宿題】

• 単語112-126
• 第8課pp.44-45の予習
• 第9課の予習

【次回の予定】

• 新しい座席表の発表
• 単語112-126
• 第8課pp.44-45
• 第1回筆記試験の返却と解説
• 第2回筆記試験について
• 第9課pp.46-47

【今回の授業】

• 黄色のキクタン第3周、meaQsでクラスメートの作った問題を解く
• Flipgridで自分の動画のClosedCaption（CCのアイコン）を押して、自分の中国語がどれくらい認識されているか見てみる。
• もう一度Flipgridに挑戦
• プリントpp.27-30

【補充】

• 比起拉面，我更喜欢乌冬面。
  （ラーメンより、うどんの方がもっと好き）
  ×我比拉面喜欢乌冬面。

【宿題】

• 黄色のキクタン第4周
• プリントpp.31-34の予習

【次回の予定】

• 黄色のキクタン第4周
• 比較文の聞き取り問題
• HSK3級聞き取り（6）〜（10）
• 聞き取り練習に使えるアプリやWebページの紹介
• プリントp30のまとめを確認。
• プリントpp.31-34
• HSK3級読解問題の日本語訳検討（44）
• HSK3級読解問題の割り当て（時間があれば）

【目標（can do list）】

• 電車の乗り換えを尋ねられる
• 電車の乗り換えを説明できる

【今回の授業】

• 単語:名詞(6-12)のうち自分たちが選んだ単語
• 乗り換え案内の会話1の練習1-1
• 乗り換え案内の会話2
• 乗り換え案内の会話2の練習2-1
• Microsoftイマーシブリーダーの紹介

【補充1】

• 你想去中国吗？
• 我想去中国，但是没有钱。
  （わたしは中国に行きたいのですが、お金がありません）
• 我想去中国，但是没有时间。
  （わたしは中国に行きたいのですが、時間がありません）
  ＃但是 dànshì （しかし）

【補充2】

• “在”：動詞：いる、ある
  你家在哪儿？
  （あなたの家はどこにありますか）
  我家在大阪。
  （わたしの家は大阪にあります）
• “在”：前置詞：（場所）で
  在哪儿换车？
  （どこで乗り換えますか）
  在涩谷车站换车。
  （渋谷駅で乗り換えます）
• “在”：副詞：進行を表す
  你在做什么呢？
  （あなたは何をしているところですか）
  我在看书呢。
  （わたしは読書中です）

【補充3】

• 从大阪府立大学到大阪市立大学怎么坐车？
  （大阪府立大学から大阪市立大学までどのように電車に乗りますか）
• 坐地铁在あびこ车站下车。下车后，走二十分钟。
  （地下鉄に乗ってあびこ駅で降ります。降りてから、20分歩きます）
• 坐南海高野线，在三国丘车站换JR阪和线，在杉本町车站下车。下车后，走十分钟。
  （南海高野線に乗って、三国ヶ丘駅でJR阪和線に乗り換えて、杉本町駅で降ります。降りてから、10分歩きます）

【宿題】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 乗り換え案内の会話3の予習

【次回の予定】

• 単語：名詞（6-12）：（動物・飲食・建物・生活用品など）から自分たちの選んだ単語
• 乗り換え案内の会話3
• 教室活動（ビデオ撮影）のための準備開始