投稿者: 清原

【小テスト予告】
来週（5/23）小テストを行います。
範囲：p6〜p20の会話２まで（但し、授業でやらなかったところは除く）
出題形式：
・似た音の聞き分け、声調の聞き分け、単語やフレーズ、文の聞き取り
・日本語を中国語に訳す。解答は簡体字とピンイン両方で。
・声調変化について説明する。
・無気音と有気音のペア６組を書く。
【今日の配布物】
名前の簡体字と拼音字母の一覧
【今日進んだところ】
・p15の(12)からp16の(20)
・p20の会話１と２
・p11　声調符号をつける位置
・p12　üのウムラウトを略す表記
【今日の補充】
欢迎光临。Huānyíng guānglín.（いらっしゃいませ）＃商店の接客用語
吃饭了吗？Chīfàn le ma?（ご飯は食べましたか）
＃食事時に知り合いに会うとこう聞かれることがあります。これは食事を済ませたかを真剣に知りたいというより、その時の相手の情況を尋ねることによって相手に対する関心を示すというあいさつの一種だと思います。答え方としては、
吃了。Chī le.（食べました）
还没呢。Hái méi ne.（まだです）
などがありますが、更に
你呢？Nǐ ne?（あなたは？）
と付け加えるのもよいでしょう。
【今日の課題】
無しです。小テストに備えてください。
【来週の予定】
第1課の残り

【小テスト予告】
来週（5/21）小テストを行います。
範囲：p2からp16の(6)まで（但し授業でやらなかった部分は除く）
出題形式：
・似た音の聞き分け、声調の聞き分け、単語やフレーズ、文の聞き取り
・日本語を中国語に訳す。解答は簡体字とピンイン両方で。
・声調変化について説明する。
・無気音と有気音のペア６組を書く。
【今日進んだところ】
・p10　声調変化（第３声の連続）
・p11　声調変化（不の声調変化）
・p14　人称代名詞（一人称、二人称の一部）
・p15　親族呼称（配偶者の言い方）
・p15　身体の名称
・p16　(1)から(6)まで。但し(5)は除く。
【今日の補充】
不酸　bù suān　（酸っぱくない）
不甜　bù tián　（甘くない）
不苦　bù kǔ　（苦くない）
不辣　bú là　（辛くない）辣は唐辛子のピリピリする辛さ
不咸　bù xián　（塩辛くない）咸は塩の辛さ
＃不の声調の変化に注意！
您好！Nín hǎo!　（こんにちは）＃ていねいな言い方
你们好！Nǐmen hǎo!　（こんにちは）＃相手が複数の時の言い方
您早！Nín zǎo!　（おはようございます）＃ていねいな言い方
你们早！Nǐmen zǎo!　（おはよう）＃相手が複数の時の言い方
老师 lǎoshī　（先生、教師）
（例）顾老师Gù lǎoshī　（顧先生）
（例）张老师Zhāng lǎoshī　（張先生）
（例）于老师Yú lǎoshī　（于先生）
先生 xiānsheng　（〜さん、〜氏）＃主に男性に対する敬称。
（例）王先生 Wáng xiānsheng　（王さん、王氏）
我や你など人称代名詞（単数）＋先生の先生には夫という意味がある。
（例）我先生 wǒ xiānsheng　（私の夫）
【今日の課題】
なしです。来週の小テストに備えて復習してください。

【小テスト予告】
来週（5/21）小テストを行います。
範囲：p2からp16の(4)まで（但し授業でやらなかった部分は除く）
出題形式：
・似た音の聞き分け、声調の聞き分け、単語やフレーズ、文の聞き取り
・日本語を中国語に訳す。解答は簡体字とピンイン両方で。
・声調変化について説明する。
【今日進んだところ】
・p7　鼻音を伴う母音の残り
・p8　省略されるüの点
・p10　声調変化（第３声の連続）
・p11　声調変化（不の声調変化）
・p14　人称代名詞（一人称、二人称の一部）
・p15　親族呼称（配偶者の言い方）
・p16　(1)から(4)まで。
【今日の補充】
不吃　bù chī　（食べない）
不来　bù lái　（来ない）
不好　bù hǎo　（良くない）
不要　bú yào　（欲しくない、要らない）
＃不の声調の変化に注意！
您好！Nín hǎo!　（こんにちは）＃ていねいな言い方
你们好！Nǐmen hǎo!　（こんにちは）＃相手が複数の時の言い方
您早！Nín zǎo!　（おはようございます）＃ていねいな言い方
你们早！Nǐmen zǎo!　（おはよう）＃相手が複数の時の言い方
老师 lǎoshī　（先生、教師）
（例）顾老师Gù lǎoshī　（顧先生）
（例）张老师Zhāng lǎoshī　（張先生）
先生 xiānsheng　（〜さん、〜氏）＃主に男性に対する敬称。
（例）王先生 Wáng xiānsheng　（王さん、王氏）
我や你など人称代名詞（単数）＋先生の先生には夫という意味がある。
（例）我先生 wǒ xiānsheng　（私の夫）
【今日の課題】
なしです。来週の小テストに備えて復習してください。

【小テスト予告】
5月23日の授業中に小テストを行います。
範囲は来週（5/16）に発表します。
【今日進んだところ】
・p10鼻音を伴う母音
・p13不の声調の変化
・p13第３声が連続した時の声調の変化
・p15あいさつの(1)から(11）まで。但し、(7)(8)は除く。
【今日の補充単語】
不吃　bù chī　（食べない）
不来　bù lái　（来ない）
不好　bù hǎo　（良くない）
不要　bú yào　（欲しくない、要らない）
＃不の声調の変化に注意！
你辛苦了。（お疲れ様でした）
Nǐ xīnkǔ le.
麻烦你了。（お手数をかけました）
Máfan nǐ le.
と言われた時に、返す言葉として、
没什么。（たいしたことないですよ）
Méi shénme.
があります。
【今日の課題】
p15あいさつの(2)(3)(4)(5)(6)(9)
【次回の予定】
・p15、16のあいさつの残り
・p11の声調符号の付け方
・第１課

【小テスト予告】
5月23日の授業中に小テストを行います。
範囲は来週（5/16）に発表します。
【今日進んだところ】
・p10鼻音を伴う母音
・p13不の声調の変化
・p13第３声が連続した時の声調の変化
・p15あいさつの(1)から(11）まで。
【今日の補充単語】
不吃　bù chī　（食べない）
不来　bù lái　（来ない）
不好　bù hǎo　（良くない）
不看　bú kàn　（見ない、読まない）
＃不の声調の変化に注意！
你辛苦了。（お疲れ様でした）
Nǐ xīnkǔ le.
麻烦你了。（お手数をかけました）
Máfan nǐ le.
と言われた時に、返す言葉として、
没什么。（たいしたことないですよ）
Méi shénme.
があります。
【今日の課題】
p15あいさつの(2)(3)(4)(5)(6)(9)
【次回の予定】
・p15、16のあいさつの残り
・p11の声調符号の付け方
・第１課

【小テスト通知】
5月21日（月）授業中に小テストを行います。
範囲は来週（5/14）に発表します。
【今日進んだところ】
・p14数字０，１０〜９９
・p15親族呼称（但し配偶者の言い方は除く）
・p7鼻音を伴う母音全部
・p10軽声
・４桁の数字の伝言ゲーム
・中国語で足し算
【今日の補充単語】
班bān（クラス）
帮bāng（手伝う）
１＋２は、中国語で一加二yī jiā èrと言います。
【今日の課題】
p15親族呼称（但し配偶者の言い方は除く）を憶えてください。
【来週の予定】
・p10~11声調変化
・p14人称代名詞
・p15親族呼称の残り
・p16挨拶

【小テスト通知】
5月21日（月）授業中に小テストを行います。
範囲は来週（5/14）に発表します。
【今日進んだところ】
・子音のプリントの残り全部。
・p14数字０，１１〜９９
・p15親族呼称（但し配偶者の言い方は除く）
・p7鼻音を伴う母音　an-ang
・p10軽声
・日本漢字音を使った-nで終わる音節の見分け方
・数数避七（７を避けて数を数えるゲーム）
【今日の補充単語】
班bān（クラス）
帮bāng（手伝う）
娘niáng（お母ちゃん）
＃中国語で娘のことは、女儿nǚ’ér
【今日の課題】
p15親族呼称（但し配偶者の言い方は除く）を憶えてください。
【来週の予定】
・p7鼻音を伴う母音の残り
・p10~11声調変化
・p14人称代名詞
・p15親族呼称の残り
・p16挨拶