カテゴリー: 清原の中文教室2007〜

【今回の授業】
・単語79-100
・母音の復習
・i、u、üで始まる音声の綴りについて
・“走”と“去”
・“念”と“看”
・教科書p11の“怎么”、反復疑問文について
・第2課課文の朗読
・教科書p11〜p13の1まで
【補充1】
・你的名字怎么写？
（あなたの名前はどう書きますか）
・〜〜，用汉语怎么说？
（〜〜は中国語でどう言いますか）
【補充2】
・你也是学生吗？（あなたも学生ですか）
×你也是不是学生？
・你们都是学生吗？（あなたたちは全員学生ですか）
×你们都是不是学生？
【宿題】
・単語101−140
・教科書p13の予習
・補充プリントp5-8の予習
【次回の予定】
・単語101−140
・ju、qu、xuの発音について復習
・教科書p13
・第2課の課文の朗読練習
・補充プリントp5-8
【豆知識】
・中国語の“车”は日本語の「車」より指す範囲が広く、“汽车”（自動車）だけでなく、“火车”（列車）、“自行车”（自転車）も“车”の範疇に入ります。
・“车站”には駅という意味とバス停という意味、両方があります。
“火车站”と言えば駅のみを指します。
地下鉄の駅は“地铁站”といいます。
“长途汽车站”は長距離バスのターミナルのことです。

【今回の授業】
・単語79-100テスト（自己採点）
・簡体字の文字の書き間違いに注意、“儿”と“几”
・簡体字の文字の書き間違いに注意、“车”の画数は4画。
・2桁の数字の言い方の復習（3の倍数、“数数避七”）
・3桁以上の数字の言い方の復習（今日は教材を見て）
・貨幣の言い方
・補充プリントp2の会話練習
・補充のプリントp3
【補充1】
好吃（食べて美味しい）
好喝（飲んで美味しい）
好看（見てきれい）
好听（聞いてきれい）
干净gānjìng（清潔できれい）
【補充2】
・用日语说yòng Rìyǔ shuō（日本語で言う）
・用汉语说yòng Hànyǔ shuō（中国語で言う）
・用英语说yòng Yīngyǔ shuō（英語で言う）
【補充3】
・从大阪到东京坐飞机要多长时间？
・从大阪到东京坐飞机要多少钱？
・从大阪到东京坐新干线要多长时间？
・从大阪到东京坐新干线要多少钱？
【注】新干线 xīngànxiàn（新幹線）
【宿題】
・単語79-100
・教科書p10-13の予習
【次回の予定】
・単語79-100テスト（自己採点）
・3桁以上の数字の言い方の復習（何も見ないで）
・教科書p10-13
【豆知識】
USJの中国語版のWebページには“酒店”という項目があります。USJの中に酒屋なんてあったっけ？いえいえ、“酒店”jiǔ diànはホテルのこと。USJ付近のホテルを紹介しているコーナーです。

【連絡】
・5月2日（木）は授業振替日で金曜日の授業が行われるため、次回の中国語中級BIは5月9日（木）です。
【今回の授業】
・中検準4級、4級の過去問販売。自分のレベルに合わせてどちらか一方を購入。
・各自中検の過去問に挑戦して、自己採点。
・解答と解説を読んでもわからなかったところを出席カードに書く。
・前回の授業の質問に対応
“和”と“跟”の違い。
“从”と“离”の違いをもう一度。
声調について復習、自習用Web教材紹介
方位詞について復習、“旁边儿”と“对面”の2文字目にはきちんと声調がある話。
【補充の例文】
・你跟他一起去吧。
・你和他一起去吧。
・我家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和我。
・他从中国回来了。
・我家离学校很远。
・从我家到学校很远。
【宿題】
・オレンジのキクタン第2周
・プリントp3-4の予習
【次回の予定】
・オレンジのキクタン第2周
・プリントp3-4
・出席カードに書かれた質問に対応

【今回の授業】
・単語34-54のテスト
・場所代名詞の復習、日本語は3系統「ここ」「そこ」「あそこ」、「そこ」と「あそこ」の違いは？
・中国語は自分から近い場所と遠い場所の2系統しかない。“这儿（这里）”と“那儿（那里）”。
・疑問詞の復習
・“几”と“多少”の使い分けの復習
・“哪里”の発音について
・“哪个”の発音について
・教科書のp6の個別の朗読2回目（簡体字＋声調符号、簡体字のみ、日本語訳のみのいずれかを選んで）
・教科書p8の4、及びp9
・補充のプリントp2
【補充の例文】
A: 你们是哪个大学的学生？
B: 我们都是大阪府立大学的学生。
【宿題】
・単語55-78
・教科書p10-11の予習
・補充プリントp3の予習
【次回の予定】
・単語55-78テスト（自己採点）
・2桁の数字の言い方の復習
・3桁以上の数字の言い方の復習
・貨幣の言い方
・補充プリントp2の会話練習
・補充のプリントp3
・教科書p10-11の説明

【連絡】
次回の授業は5月8日（水曜・授業振替日）です。
【今回の授業】
・単語1-33テスト（自己採点）
・名札カードを見ながら、お互いに中国語で名前を尋ね合う。
・授業支援システムの資料を参考に自分の苗字の書き方を中国語で説明するための文を作る。
・自分が何者であるかを言う。
（例）我是大阪府立大学的学生。
Wǒ shì Dàbǎn fǔlì dàxué de xuéshēng.
（私は大阪府立大学の学生です）
・一人ずつ前で中国語で以下のことを言う。
皆に挨拶、名前を名乗る（何も見ないで）
苗字の書き方を説明する、府大の学生であることを言う（今日はメモを見てもよい）
【宿題】
・単語34-54
・『中国の大学生と話そう！ — 让我们互相学习吧！』第3课「问年龄」の予習
【次回の予定】
・単語34-54テスト（自己採点）
・数字のいい方（2桁まで）
・年齢の尋ね方、年齢の言い方
・何も見ないで中国語で以下のことを言う。
皆に挨拶、名前を名乗る、苗字の書き方を説明する、年齢、府大の学生であること。
【豆知識】
中国語では学生同士なら普通はフルネームで呼び捨て。

【連絡】
次回の授業は5月8日（水曜・授業振替日）です。
【配布物】
小道迷子・渡邉豊沢『こんにゃんでい〜ぶんか』（講談社　2012年）pp.102-108、pp.158-159のコピー
【今回の授業】
・単語1-17テスト（自己採点）
・21世紀スキルの紹介（山内祐平「未来に備えるための学習」より）
・前回学んだ単語やフレーズの復習（机間を巡回して一人ずつ）
・子音（bpmf、dtnl、gkh）
・教科書pp.18-19
【発音練習で補充した単語など】
・爸爸怕妈妈。Bàba pà māma.（お父さんはお母さんが恐い）
・午饭wǔfàn（昼ご飯）
・地铁dìtiě（地下鉄）
・奶奶nǎinai（父方の祖母）　
・爸爸的妈妈bàba de māma（お父さんのお母さん）
・零líng（0）
・六liù（6）
・高考gāokǎo（中国の大学統一入試）
・喝hē（飲む）
【宿題】
・単語18-35
・教科書の予習pp.20-21
・教科書の予習pp.14-15
【次回の予定】
・単語18-35テスト
・子音（jqx、zhchshr、zcs）
・無気音と有気音の聞き分け
・教科書pp.20-21
・好きな飲み物を尋ねる、好きな飲み物を言う会話
・第3声が連続した時の声調変化
・教科書pp.14-15
【豆知識】
中国の大学の新学期は9月に始まります。高考（大学の統一入試）は6月に実施されます。

【連絡】
次回は実際の中検の過去問を使って模擬試験を行います。
準4級の問題をする人は700円、4級の問題をする人は850円、おつりのないようにお金を準備しておいてください。
【今回の授業】
・席順の希望調査
・中検模擬問題の希望調査
・オレンジのキクタン第1周
・プリントp1-2（介詞）
・新HSK1級、聞き取り第2部分の全文聞き取りと答え合わせ
【宿題】
・なしです。模擬試験に備えて復習してください。
【次回の予定】
・中検の模擬試験
・自己採点
・解答と解説を読んでもわからないところをピックアップする。

【配布物】
第1課・2課・4課用の補充プリント
【今回の授業】
・単語1−33のテスト（自己採点）
・“不”の声調変化の復習
・レベルチェックテスト（自己採点、成績には関係無し）
・教科書p8の1〜3
【補充】
巴士bāshì（バスの音訳語）
公交车gōngjiāochē（路線バス）
的士díshì（タクシーの音訳語）
出租车chūzūchē（タクシー）
打的dǎdī（タクシーに乗る）
坐出租车zuò chūzūchē（タクシーに乗る）
坐公交车zuò gōngjiāochē（路線バスに乗る）
【宿題】
・単語34-54
・教科書p8の4、p9の予習
・補充のプリントp2-3の予習
・授業支援システムにアップしてある教材で中国語の発音を復習し、授業で特に取り上げて練習して欲しいものがあればメモしておく。
【次回の予定】
・単語34-54のテスト
・教科書p8の4、p9
・教科書p6の朗読
・補充のプリントp2-3

【配布物】
・シラバス
・ハンコカード
・前期の単語154
・前期のプリント教材
【今回の授業】
・シラバス説明
・ハンコカード説明
・音が出てゲームもできる単語カードQuizletの紹介
・自分の名前の簡体字とpinyinを調べて、カードに書く。
・“你叫什么名字？”と“您贵姓？”の使い分け。
・“我姓〜。”と“我叫〜〜。”の使い分け。
・皆の前でカードを見ながら、以下のことを一人ずつ言う。
大家好！我姓～，叫～～。
Dàjiā hǎo! Wǒ xìng ～, jiào ～～.
（みなさん、こんにちは！私は苗字を〜、フルネームを〜〜と言います）
【宿題】
・単語1-33
・カードを見なくても自分の名前が言える、書けるようにしておく。
【次回の予定】
・単語1-33テスト（自己採点）
・声調と母音の復習
・子音
・人に名前を尋ねる。
・カードを見ないで自分の名前を言う。
・自分の苗字の漢字を説明する。

【連絡】
・次回までに教科書を購入しておいてください。
【配布物】
・シラバス
・前期の単語154
・ハンコカード
・相原茂『「感謝」と「謝罪」はじめて聞く日中異文化の話』（講談社　2007年）からpp.74-81、pp.174-176
【今回の授業】
・シラバス説明
・ハンコカード説明
・音が出て、ゲームもできる単語カードセットQuizletの紹介
・声調
・母音
・教科書p210
【教科書以外に補充したもの】
・我饿了。
Wǒ è le.
（私はお腹が空きました）
・我累了。
Wǒ lèi le.
（私は疲れました）
・名詞を修飾するフレーズを作る“的”
〜＋“的”＋名詞
・我的书
Wǒ de shū
（私の本）
・对不起。
Duìbuqǐ.
（すみません、ごめんなさい）
【宿題】
・単語1-17
・教科書18-21予習
・授業支援システムからリンクが貼ってある東京外大言語モジュールの文法事項の予習
【次回の予定】
・単語1-17のテスト（自己採点）
・声調の復習
・前回習った単語や文の復習
・子音
・教科書18-21