【連絡】
・今日配った名札は次回も持ってきてください。ハンコカードを使う人はハンコカードも忘れないように。
・大学の授業に慣れるまで、途中で2分間の休憩を入れます。
【配布物】
・シラバス
・単語リスト150
・ハンコカード
・教科書の日本語訳
・認知スタイルを測るテストと７つの認知スタイルの簡単な解説
・名札
・クラスの名簿（簡体字＋pinyin入り）
【今回の授業】
・シラバス説明（成績評価を中心に）
・ハンコカードシステム説明
・教科書の使い方説明（予習必須）
・声調の復習（自作の音声 付きPDF「ネットでget!ピンイン聞き分けトレーニング」使用）
・クリスクロスで“妈妈，爷爷，奶奶，爸爸”を練習。
・母音の復習、eとyuを中心に（自作の音声付きPDF「ネットでget!ピンイン聞き分けトレーニング」使用）
・阪大のウェブカメラで学ぶ中国語発音入門を紹介、yuの唇の形を見る。
・７つの認知スタイルのうち自分はどれが優勢かを測ってみる。
・自分にタグをつけて名札に書いてみる（名前、所属、サザエさん一家でいうとあなたはどのキャラ？７つの認知スタイルで一番優勢なもの、後は自分で好きにタグをつける）
・名札を頼りに自分と似た人とグループになって名前を尋ねる練習。
A:你叫什么名字？
（あなたは何という名前ですか）
B:我叫清原文代。
（わたしは清原文代といいます）
＃まだpinyinを全部習っていないので、今回は名前の部分は日本語で。
【宿題】
・単語リストの１〜１７の単語（母音で始まる単語）を憶える。
【次回の予定】
・サザエさんのキャラでグループを作る
・単語１〜１７で対戦ゲーム（３回連続答えられたら攻守交代）
・単語１〜１７のテスト（自己採点）
・単語１〜１７のクリスクロス
・母音の復習
・子音の復習
・鼻音を伴う母音