カテゴリー: 中国語の授業

【連絡】
7月1日（金）は第59回対首都大学東京総合競技大会のため休講です。
次回は7月8日になります。7/8に暗誦テスト（7/22）の課題文を発表します。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・第２回筆記試験答案返却
・選択疑問文（プリントp28）
・自分でオリジナルの選択疑問文を１つ作って出席カードに書いて提出。
・前置詞（介詞）（プリントp29-31）
・“对〜感兴趣”の構文を使って今自分の興味があることを出席カードに書いて提出。
【宿題】
・プリントp29〜31をよく復習しておく（次回授業支援システムのクイズで習得度を確認）
・プリントp32の練習問題を解いてくる。
・プリントp33の疑問詞の表を予習してくる。
【次回の予定】
・プリントp29〜31に関する授業支援システムのクイズ
・プリントp32の答え合わせ
・出席カードに書かれた文を発表（書いた人の名前は出しません）
・プリントp33-35（疑問詞２）
・プリントp36〜（可能を表す助動詞）
・暗誦テスト（7月22日）の課題文を発表

【配布物】
・介詞（前置詞）に関するプリント（『why?にこたえるはじめての中国語の文法書』より）
＃このプリントは著作権の関係で授業支援システムにアップロードすることはできません。欠席した人は清原のところまで取りに来て下さい。
【今回の授業】
・『キクタン中国語入門編』第7周
・キクタンの単語をクリスクロスで言う
・文の構造の分析
　我骑自行车。
＃“骑自行车”は述語。
　我喜欢骑自行车。
＃“骑自行车”は“喜欢”の賓語（目的語）。
　骑自行车很方便。
＃“骑自行车”は主語。
・２通りに解釈できるフレーズ
　　烤肉
＃文脈がなければ、修飾連語（焼き肉）にも動賓連語（肉を焼く）にも解釈可能。
・副詞“就”について
（１）話し手が物事が起こるのが早いと思っている。
　　（例）＜約束は９時だが…＞他八点就来了。（彼は８時にもう来た）
　　（例）＜約束の時間に人を訪ねたが留守だった、そこで家の人が言うには＞他马上就回来。（彼はもうすぐ帰ってきます）
（２）前を受けて後ろに接続する機能（〜なら…だ）
　　（例）下雨，就不去。（雨が降ったら、行かない）
（３）焦点を当てる機能（ちょうどスポットライトで照らしだすように）
　　（例）我就要这个，不要别的。（わたしはこれが欲しいんです。他のは要りません）
・新HSK1級の聞き取り問題20問に挑戦。
【宿題】
・『キクタン中国語入門編』第8周
・介詞（前置詞）に関するプリントを予習する
【次回の予定】
・『キクタン中国語入門編』第8周
・クリスクロスでキクタンの単語を言う（前から3列目を横列で開始）
・質問があった文法事項について
・介詞（前置詞）について
・新HSK1級の聞き取り問題は何を言っているか？

【連絡】
授業支援システムを使って提出する課題があります。期限は6月27日（月）昼12時55分までです。詳しくは授業支援システムを見て下さい。
【配布物】
・無しです。
【今回の授業】
・筆記試験第2回返却
・前回提出してもらった自己紹介を添削の上、返却
・時点の言い方（プリントp24-25、p28）
・添削済みの自己紹介をワープロで打って提出
【宿題】
・時点の言い方を憶えてください（プリントp24）。なお、出題するのはプリントに載っている時刻だけとは限りません。
・次回の予定の部分を予習してください。
【次回の予定】
・前回の課題チェック
・時点の復習
・今日聞き取ったp28の内容に基づいた中国語による問答
・時量の言い方（p26-27）
・p28のまねをして自分のスケジュールを紹介する文章を中国語で書いてみる。

【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・筆記試験第2回実施
・筆記試験解説
・３桁以上の数字の言い方
・“一”の声調変化について
・３桁以上の数字を使ったゲーム（クリスクロスで）
【宿題】
・３桁以上の数字を中国語で何も見ないで言える、聞き取れるようにしてください。
・次回の予定の部分を予習してください。
【次回の予定】
・２の言い方の復習
・３桁以上の数字の言い方の復習
・３桁以上の数字を使ったゲーム（クリスクロス3回分）
・教科書p21-23、32-33
・プリントp15-17（時間があれば）
・筆記試験を返却する予定

【配布物】
・教材p27-44（授業支援システムからダウンロードできます）
【今回の授業】
・試験前に授業支援システムのクイズを使って復習
・筆記試験第２回実施
・筆記試験解説
・相対的な日や年の言い方（プリントp26後半）
・相対的な日や年の言い方について授業支援システムのクイズ
・反復疑問文（プリントp27）
【宿題】
無しです。
【次回の予定】
・選択疑問文
・前置詞

【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・小テスト実施
・小テスト解説
・３つのi
・zi ci siとzu cu suについて
・そり舌音（特にriについて）復習
・文の構造を分析してみる（我知道他喜欢看哲学书）。
・参考書『中国語学習ハンドブック改訂版』（大修館書店）、文法書『Why?にこたえるはじめての中国語の文法書』（同学社）を紹介。
【宿題】
・次回は『キクタン中国語入門編』第7周です。
【次回の予定】
・『キクタン中国語入門編』第7周
・短い文の構造を自分で分析してみる
・質問があったものについて解説（副詞“就”）
・介詞（前置詞）の復習
・新HSK１級の聞き取りに挑戦

【配布物】
・暗誦テストの課題文となる自己紹介の提出用紙
・補充教材p24-30
【今回の授業】
・筆記試験第2回実施
・筆記試験の解説
・プリントp19-22
　・アルバイトについて話す
　・趣味について話す
・自己紹介（簡体字＋pinyin＋日本語訳）を作成して提出。
【次回の予定】
・職業とアルバイトについての復習
・時点の言い方
・一日のスケジュールの言い方
・筆記試験第２回返却
・自己紹介文を添削したものを返却

【連絡】
6月20日（月）３限に筆記試験第２回（聞き取りを含む）を行います。試験範囲、問題形式などについては授業支援システムを見て下さい。試験当日は必ず学生証を持ってきて下さい。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の課題のチェック
・筆記試験説明
・前回の課題を授業支援システムのクイズを使ってもう一度復習
・教科書p30-31の説明とリピーティング練習
・教科書p20の説明とリピーティング練習
・プリントp13-14
・筆記試験範囲確認
【教科書以外に補充した内容】
・“的”の省略
人称代名詞＋（“的”）＋親族
（例）我妈妈（私のお母さん）
人称代名詞＋（“的”）＋所属
（例）你们学校（あなたたちの学校）
・“这”（これ）と“那”（あれ）はものを指し示す力が少し弱いので、量詞（数える言葉）の助けが必要。
（例）我要这个。（わたしはこれが欲しい）
×我要这。
（例）我要那个。（わたしはあれが欲しい）
×我要那。
但し、動詞“是”を使った文の主語の場合は量詞は不要。
（例）这是我的书。（これはわたしの本です）
（例）那是我爸爸的车。（あれはわたしの父の車です）
【宿題】
次回の筆記試験に向けて復習してください。
【次回の予定】
・第２回筆記試験
・筆記試験解説
・3桁以上の数字（プリント）
・“一”の声調変化
・教科書p21、p22-23
【豆知識】
・“先生”xiānshengは男性に対する敬称、教員のことは“老师”lǎoshī。
・“厕所”cèsuǒ（トイレ）の発音がどうしてもうまくいかなかったら、“洗手间”xǐshǒujiān（お手洗い）という言い方を使えばよい。但し、３声＋３声→２声＋３声になること、jianのaは「ア」ではないことに注意。

【連絡】
6月17日（金）1限、授業の初めに第２回筆記試験（聞き取りを含む）を行います。試験範囲、問題形式などについては授業支援システムを見て下さい。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の授業の課題のチェック
・筆記試験に関する説明
・授業支援システムのクイズを使って時量の言い方、“一”の声調変化、量詞を復習。
・プリントp23-26の前半
　・時量の言い方
　・時点＋動詞、動詞＋時量
　・“从”〜“到”…（〜から…まで）
　・一日の中の時間帯の言い方
・筆記試験の範囲の確認
【宿題】
次回の筆記試験に向けて復習してください。
【次回の予定】
・筆記試験
・筆記試験解説
・相対的な日や年の言い方
・助動詞“会”

【連絡】
６月１５日（水）２限に小テストを行います。テスト範囲、問題形式、受験上の注意などは授業支援システムを見て下さい。
【配布物】
『キクタン中国語入門編』第6周チェックシート
【今回の授業】
・『キクタン中国語入門編』第6周
・小テストについて説明
・中検の並べ換え問題の解説（
・存在を表す“有”の構文と所在を表す“在”の構文（東京外国語大学言語モジュール中国語の文法モジュール使用、授業支援システムにリンクを置いてあります）。
・修飾連語の種類
・動賓連語の種類
・前回の聞き取り問題の会話文の答え合わせ
・聞き取り問題に使った会話文の復習
【宿題】
次回の小テストに備えて復習してください。
【次回の予定】
・小テスト
・小テスト解説
・そり舌音（特にriについて）復習
・zi ci siとzu cu suについて
・連語の分析の続き
・時間があれば質問があった以下の項目
　・副詞“就”
　・助詞の“的”と“得”