【今回の授業】
・単語23-46
・教科書p29の残りの練習問題
・「大阪府立大学ポッドキャスト旅行会話編」第11回（レストラン）
・電話でレストランの予約をする会話練習、店員役には今日と明日の個室の予約状況、客役には予約を取りたい時間、人数、個室希望であることを日本語で書いたメモをそれぞれに見せる。しばらくそれぞれ自習練習した後、何も見ないでペアで中国語で会話を行う。
・教科書p31の3まで説明
【今日の補充】
中国語の漢字は1文字で独立した単語として使用できるものとそうでないものがある。
例えば“男”、“女”は日本語では独立した単語として使えるが、現代中国語では独立した単語としては使えない。“男的”、“女的”のように単語の一部となって性別を示す。
（例）那个人是男的，还是女的？
（あの人は男ですか、それとも女ですか）
×那个人是男，还是女？
【宿題】
・単語47-68
・教科書p32-33の予習
・東外大言語モジュール中国語：離合動詞の部分を予習
・時点のプリントの予習
【次回の予定】
・単語47-68
・教科書p30-33
・時間があれば、時点のプリント
・レストランの会話をもう一度
【豆知識】
・中国料理の名前の付け方（材料と切り方、味付けと材料などごく簡単なもののみ紹介）
・中国料理で単に“肉”と言えば普通は“猪肉”（ブタ肉）のこと。
・“水煮鱼”という料理は字面ではあっさりした味のようだが、実は…
・中国語の“黄色”はどんな色？
カテゴリー: 中国語の授業 > 火5限の授業
10月8日（火）5
【配布物】
・時点のまとめと練習のプリント
【今回の授業】
・単語1-22
・教科書p28〜29の前半まで
・「動画でニイハオ220 for iPad」のレストランのところを使った聞き取り練習（予約・席の種類）
【今回の補充】
・スポーツの言い方
打网球（テニスをする）
打棒球（野球をする）
踢足球（サッカーをする）
跑步（ジョギングをする）
游泳（水泳をする）
・您吸烟吗？（おタバコは吸われますか）
#タバコを吸うは“抽烟”とも言う。
・“厕所”（トイレ）の他の言い方
“洗手间”
“卫生间”
＃“卫生间”は個人の住宅の中ではシャワー＋トイレのユニットバスのこと。
・四季の言い方
春天
夏天
秋天
冬天
関連表現
怕热（暑がり）
怕冷（寒がり）
【宿題】
・単語23-46
・第7課の文法事項の予習
・プリントの予習
【次回の予定】
・単語23-46
・教科書p29の後半
・レストランの会話の練習
・第7課の文法説明
10月1日（火）5
【配布物】
・シラバス
・ハンコカード
・後期の単語リスト
・後期の教科書本文の日本語訳
【今回の授業】
・シラバス説明
・CALL教室の設備更新について
・中検とHSKの紹介
・教科書p26-27説明
・教科書p26朗読練習
・CALL教室の中国語TTSソフトの説明
【今回の補充】
・“不错”は“好” （良い）とほぼ同じ意味、ただし、“不错”には所謂「上から目線」のニュアンスがある。
・“错”は「間違っている」、「間違っていない」は“没错”
・服务员，买单！
（ウェイトレスさんorウェイターさん、お勘定！）
・请到收银台结帐。
Q
（レジに行ってお勘定してください）
・“你”＋“多”＋動詞＋“点儿”＋（目的語）
（たくさん〜してください）
（例）你你多吃点儿吧。
（たくさん食べてください）
・“你”＋“少”＋動詞＋“点儿”＋（目的語）
（〜するのは控えめに）
（例）你少喝点儿酒！
（お酒は控えめに！）
・有什么问题吗？有问题，请举手。
（何か質問はありますか？質問があったら、手をあげてください）
＃中国語では「なに？」と尋ねる時も、不特定の「なにか」を指す時も“什么”。この文の“什么”は不特定のなにかの方。
【宿題】
・単語1-22
・教科書p28-29の予習
・「宅女の部屋」8月号リンク集（中国の食に関するリンク集）から興味のあるところを見ておく。
【次回の予定】
・単語1-22
・教科書p28-29
・外食をテーマにした聞き取りや会話練習
【豆知識】
“小姐”の没落
7月23日（火）5
【連絡】
・次回（7/30）は期末試験です。
・ハンコカードを提出する人は次回忘れずに持って来てください（提出は任意）。
・シラバスに自主学習の記録を書いたものを提出する人は、余白に学籍番号と名前を書いて次回忘れずに持って来てください（提出は任意）。自分の学習記録ですから、提出する前にコピーを取って手元に置いておきましょう。
【今回の授業】
・人に紹介して欲しい自分の情報をカードに書く
・暗誦課題を音声付きPDFで復習
・暗誦テスト（ビデオ撮影あり）
・暗誦テスト講評
・自己紹介のテスト（ビデオ撮影あり）
・自己紹介のビデオを再生して自己評価
・クラスメートの書いた個人情報カードを見ながら、その人を中国語で紹介する（ビデオ撮影あり）
【宿題】
・次回の期末試験に備えてよく復習してください。
【次回の予定】
・ハンコカード、シラバスに書いた自習の記録回収
・Quizletのクラスの紹介
・期末試験
・期末試験解説（欠席者がなければ）
7月9日（火）5
【連絡】
7月16日は月曜日の授業振替日のため、この授業はありません。
次回は7月23日です。例文の暗誦テスト、及び自己紹介（暗誦）のテストを行います。
【今回の授業】
・単語（“看、听、写”を使って動詞フレーズを作る）
・関西大学中国語教材研究会の中国語コロケーションコンテンツ紹介
・暗誦の例文のプリントを確認
・添削済み自己紹介返却
・自己紹介をWordで入力して提出
・NAVER中国語辞書の単語分析ツールのTTSを紹介
・Windowsの設定を変えて中国語を入力する方法を紹介
【補充1】
1音節の形容詞が名詞を修飾する時
（例）大西瓜（大きいスイカ）
（例）很大的西瓜（とても大きいスイカ）
“多”は特殊
（例）很多西瓜（たくさんのスイカ）
×多西瓜
（例）很多人（たくさんの人）
×多人
2音節の形容詞が名詞を修飾する時
（例）好吃的西瓜（美味しいスイカ）
（例）很好吃的西瓜（とても美味しいスイカ）
【補充2】
我会说英语。（私は英語を話せます）
＃“会”はレベルは問わない。とにかく話せればよい。片言レベルでも通訳レベルでも。
我能当翻译。（私は通訳ができます）
＃レベルを言うのは“能”の出番。
我会游泳，但是只能游10米。
（私は泳げますが、10メートルしか泳げません）
＃カナヅチでなければ“会”、どれくらいの距離泳ぐ能力があるかは“能”の出番。
【宿題】
・暗誦テスト、及び自己紹介のテストに備えてよく練習してください。
・テストに備えて個人的に発音を見て欲しい人はメールでアポイントメントを取ってください。
【次回の予定】
・暗誦テスト
・教室活動：自己紹介
・教室活動：自分を紹介するカードを作る→カードに基づき人を紹介する
・教科書第5課の朗読練習
・時間があれば教科書第6課
・期末試験について説明
7月2日（火）5
【配布物】
暗誦テスト用の例文10組を書いたプリント
【今回の授業】
・自己紹介の評価基準紹介
・暗誦テスト用の例文について
・単語1-154（疑問代名詞を中心に）
・教科書p25
・自分の姓の漢字を中国語でどう説明するかを書いて提出
・自己紹介を中国語で書いて提出
・中国語のWeb検索サービスを使って自分の作った文を完全一致検索する方法について
【宿題】
・単語1-154
・暗誦用の例文のプリント
・教科書第6課の予習
【次回の予定】
・単語1-154
・暗誦用例文のプリントのチェック
・自己紹介文の返却と練習
・教科書p22の朗読練習
・時間があったら教科書第6課
6月25日（火）5
【今回の授業】
・単語1−154（今回は「時」に関する語）
・教科書p23、p24
【補充1】
你明天有时间吗？
（あなたは明日時間がありますか）
你明天有没有时间？
（あなたは明日時間がありますか）
你星期几有时间？
（あなたは何曜日に時間がありますか）
你什么时候有时间？
（あなたはいつ時間がありますか）
对不起，我现在工作很忙，没有时间。
（すみません、私は今仕事がとても忙しくて、時間がありません）
【補充2】
对不起，我写错了。
（すみません、書き間違えました）
对不起，我说错了。
（すみません、言い間違えました）
＜電話で＞
对不起，我打错了。
（すみません、かけ間違えました）
【補充3】結果補語
对不起，我没听懂。请再说一遍。
（すみません、聞き取れませんでした。もう一度言ってください）
【補充4】可能補語
他们是哪国人？说的话我一点儿也听不懂。
（彼らはどの国の人ですか。話していることがちっとも聞き取れません）。
【宿題】
・単語1−154（次回のテーマは秘密）
・自分の名前の漢字の中国語での説明の仕方を考えておく。
・教科書p25、p22、p62の予習
【次回の予定】
・単語1−154
・自分の名前の漢字の中国語での説明の仕方を出席カードに書いて提出
・教科書p25、p22、p62
・中国語で自己紹介を作って提出。
6月11日（火）5
【今回の授業】
・道案内、乗り換え案内の各項目について4段階で自己評価してみる
・単語リスト全154語から食べること飲むことに関連がある単語を書く。
・フリマごっこに使う商品カードの下書きを見せ合う
・教科書p14の朗読練習
・教科書p15の説明
・果物の量り売りの話
・“伊藤洋华堂网络超市”（中国にあるイトーヨーカ堂のネットスーパー）のWebページを見てみる
【補充1】
米（メートル）
厘米（センチメートル）
身長の言い方
一米八七 （187センチ）
一米七 （170センチ）
【補充2】
・“请再说一遍。”で、聞き直しても理解できないので、筆談に持ち込みたい時。
请给我写一下。（ちょっと私のために書いてください）
・「もう一度言ってください」「書いてください」ばかりでは相手が疲れてくることがあるので、少しでも聞き取れたところを復唱していく。言葉に詰まったら相手が言い直してくれるかも。
聞き取れた内容を復唱して、自分の聞き取りが正しいか確かめる。
在北京站下车，对吗？（北京駅で降りるんですね？）
“对吗？”は「正しいですか、合ってますか」という意味。
聞き取れなかったところを疑問詞に置き換えて問い返す。
在北京站下车。（北京駅で降ります）
在哪儿下车？（どこで降りるんですか）
【宿題】
・交通に関係のある単語を復習
・第3課p16の4、p17
・次回のフリマごっこに使う商品カードの完成版を作ってください。
【次回の予定】
・交通に関係のある単語の聞き取りや書き取り
・教科書p66
・第3課p16の4、p17
・自分で書いた商品カードを使ってフリマごっこ
【豆知識】
今回中国のイトーヨーカ堂のネットスーパーのWebページを見せましたが、6月なのに“端午节”（端午の節句、5月5日）のセールをやってますねえと謎をかけましたが、どうしてなのか、わかりましたか？
中国では普段は私たちと同じ暦“公历”を使っていますが、“端午节”のような伝統的な祝日は今でも旧暦“农历”を使うのです。“公历”と“农历”はずれていますから、今年（2013年）の場合、“端午节”は6月12日になります。
6月4日（火）5
【配布物】
・NHK『テレビで中国語』2013年5月号p92-93、p96-97、p88-89
・商品カード用のカード2枚（1枚は下書き用、もう1枚は清書用）
【今回の授業】
・前回撮影したビデオの自己評価と相互評価
・発音の復習 n-ng、ian（yan）-iang(yang）
・発音の復習 zuoとzou
・発音の復習 yu（ü）
・中間試験返却
・教科書p20の3
・乗り換え案内のプリントp4
・“是〜的”の構文
・p21の1
【宿題】
・単語1-154
・教科書p14-17
・配布プリントを予習して、商品カードの下書きを作っておく
【次回の予定】
・単語1-154
・第3課
・商品カードを作って、買い物の会話をする。
5月28日（火）5
【連絡】
・次回は1回単語テストはお休みです。6月11日再開。同じ範囲をもう一度違った角度から復習していきます。
【配布物】
・NHK『テレビで中国語』2013年6月号p91、p84-85
・教室活動評価用のルーブリック
・乗り換え案内を書くカード
【今回の授業】
・中間試験
・教室活動第1回
府大から大阪城までの乗り換え案内、乗車時間、乗車料金を書いたカードを作る。固有名詞にはpinyinをふる。
カードを元に口頭で乗り換え案内、乗車時間、乗車料金を説明する（自分でビデオ撮影）
【宿題】
・教科書p20の3の後半
・教科書p21の予習
・教科書p14-17の予習
【次回の予定】
・前回のビデオの自己評価、相互評価、互いの乗り換え案内カードを交換して見る
・中間試験解説
・教科書p20の3の後半
・道案内乗り換え案内のプリントの残り
・教科書p21
・教科書p14-17