カテゴリー: 清原の中文教室

【連絡】
５月９日（月）５限の授業の初めに第１回筆記試験を行います。
試験範囲：補充教材プリントp1からp4まで。
但し、p1の１は試験範囲から除く。また、p2の３「親しい人に対する挨拶の例」の(2)(3)(4)は授業でまだやっていないので試験範囲には入らない。
問題形式：
・中国語の数字を聞き取る。
・中国語の文を聞き取って、簡体字で書き、日本語に訳す。
・聞き取った文に対して適切な応答を中国語で書く（簡体字＋pinyin）。
・指定された場面において中国語でどのように言えばよいかを書く（簡体字＋pinyin）。
・指定された場面において中国語でどのように言えばよいかを書く（簡体字のみ）。
注意：
・試験当日は必ず学生証を持って来ること。
・授業開始後に試験用座席表を発表します。指定された席に着席すること。
・これまで配ったプリント等は授業支援システムからダウンロードできます。
【配布物】
病欠時の追試の扱いに関するプリント
【今回の授業】
・前回の宿題のセルフチェック（手書き）
・数字のゲーム（何も見ないで１から順に数を数える、２の倍数を言う、３の倍数を言う、７を避けるゲーム、４桁の暗証番号の伝言ゲーム）
・“不”の声調変化
・第３声が連続した時の声調変化
・“一”の声調変化
・月日の言い方の復習
・曜日の言い方
・-ian（yan)と-iang(yang)の復習
・補充教材p3の後半からp4終わりまで
【宿題】
・無しです。次回の試験に備えてよく復習してください。
【次回の予定】
・筆記試験
・筆記試験の解説
・発音の復習
・名前の言い方、尋ね方
【豆知識】
-nで終わるか-ngで終わるか、迷った時

【連絡】
5月16日（月）3限の授業の最初に第１回筆記試験を実施します。
試験範囲や問題形式については5月9日の授業中に発表します。その後、授業支援システムにその概略を掲載します。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の宿題のセルフチェック（手書き）
・前回の出席カードの質問に答える（一部時間の関係で答えられなかったものもある）
・補充教材p2の(１３）
・補充教材p3の人称代名詞（複数形）
・補充教材p4の５
・鼻音を伴う母音の説明と復習、音声付きPDF使用
・補充教材p5の数字の言い方（０〜１０まで）
・中日辞典の紹介
【口頭で出した練習問題】
这本书是谁的？
“本”běnは、書籍を数える量詞、〜冊
“书”shūが、書籍、本のこと
【宿題】
・中国語で０〜１０まで聞き取れる、書ける、言えるように練習してください・
・p4の残りとp5〜6を予習してください。
【次回の予定】
・宿題のセルフチェック
・２桁の数字の言い方
・数字を使ったゲーム
・声調変化について
・第１回筆記試験の範囲と問題形式の発表

【連絡】
・次回５月１１日の授業中に『中検・解答解説速報』の販売（700円）を行います。お釣りのないようにお金を準備してください。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・『キクタン中国語入門編』第2周のチェック
・授業支援システムの使用法説明
・復習リクエストに応える。
・yu、ju、qu、xuの発音（音声付きPDF使用）
・“二”と“两”の使い分け（授業支援システムのクイズ使用）
・参考書の紹介
　相原茂編著『中国語学習ハンドブック改訂版』（大修館書店 1996年）
　＃大阪府大の図書館にあります。
・『動画でニイハオ』「レストラン：席の種類」の聞き取りと、聞き取った内容に対するリスニング問題。但し、会話文そのものの答え合わせはまだ。
【宿題】
・『キクタン中国語入門編』第3周（但しチェックは４月１８日に行います）
【次回の予定】
・中検準４級の模擬試験
・『動画でニイハオ』「レストラン：席の種類」の会話文、答え合わせ
・文法（フレーズの構造について）
・質問＆復習コーナー

【連絡】
5月9日（月）5限の授業の最初に第１回筆記試験を実施します。
試験範囲や問題形式については5月2日の授業中に発表します。その後、授業支援システムにその概略を掲載します。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の宿題のチェック（手書き）
・挨拶の続き（出迎えと別れ）
・鼻音を伴う母音
・数字（０〜９９）
・月日の言い方
・クラスメートの誕生日を聞くゲーム
（中国語で相手の誕生日を聞いて書き取る。書き取ったものを見せて正しければサインをもらう。たくさんサインをもらえた人が勝ち）
【宿題】
・以下の挨拶を中国語で憶えてください（補充教材p2の(12）から(15)）。
さようなら。お先に。またあとで。また明日。
・中国語で０〜９９までの数字の言い方を憶えてください（補充教材p3）。
・今回は数字のゲームをする際にプリントを見てもよかったですが、次回は何も見ないでゲームをしてもらいます。数字をよく憶えてきてください。
【次回の予定】
・数字ゲーム（２の倍数、３の倍数、７を避けるゲームを何も見ないで）
・４桁の数字（位の数は無し）の伝言ゲーム
・曜日の言い方（プリントp3）
・声調変化

【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の宿題のチェック（授業支援システムのpinyinクイズ(2)と手で書く練習）
・声母の復習（舌面音・そり舌音・舌歯音）
・声調符号をつける位置（発音教材の最後のページ）
・補充教材のプリントp2、但し（１３）は除く。
・補充教材のプリントp3の人称代名詞（単数のみ）と指示代名詞
・AはBであるという判断・認定を表す動詞“是”
・名詞にかかる修飾語を作る助詞“的”
【授業中に口頭で出した問題】
・你爱我吗？（あなたは私を愛していますか）
・我不爱你。（私はあなたを愛していません）
・这是你的吗？（これはあなたのですか）
・这是谁的？（これは誰のですか）
【宿題】
・以下の単語を中国語で憶えてください（補充教材p2にあります）。
　彼、彼女
　これ、あれ
　食べる、飲む
・補充教材p2の（１１）と（１２）の文を憶えてください。
・補充教材p3とp4の前半の予習
・鼻音を伴う母音の音声付きPDFを聞いておく（授業支援システムにアップしてあります）
【次回の予定】
・宿題のチェック
・名詞にかかる修飾語を作る助詞“的”が省略できる時
・人称代名詞の複数
・この〜、あの〜
・鼻音を伴う母音の復習
・数字（０〜９９）

【連絡】
5月13日（金）1限の授業の最初に第１回筆記試験を実施します。
試験範囲や問題形式については5月6日の授業中に発表します。その後、授業支援システムにその概略を掲載します。
【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の宿題のチェック（手で書く、授業支援システムのpinyinクイズ(2)）
・声母復習
・無気音と有気音の聞き分け練習(2)(3)
・プリント教材p2後半からp3の終わりまで。
参考書紹介
　相原茂編著『中国語学習ハンドブック改訂版』（大修館書店 1996年）
　＃大阪府大の図書館にあります。
【宿題】
・以下の単語を中国語で憶えてください。
わたし、わたしたち
あなた、あなたたち
彼、彼ら
彼女、彼女ら
これ、あれ
・以下の文を中国語で憶えてください。（プリント教材p2(11)(12)）
A:これはあなたの本ですか。
B1:そうです。わたしのです。
B2:違います。学校のです。
A:あれは誰の車ですか。
B1:わたしの父のです。
B2:知りません。
・プリント教材p4〜p6を予習してください。
・授業支援システムにある鼻音を伴う母音の音声付きPDFを予習してください。
【次回の予定】
・宿題のチェック
・この〜、あの〜の言い方
・鼻音を伴う母音
・数字（1桁と2桁）
・月日
・曜日

【連絡】
・キクタンのプリントは授業支援システムに毎回1週間前にアップロードしていきますが、まだ受講登録データが授業支援システムに入っていないため、授業支援システムに入ってもこの授業の名前がありません。受講登録データが入る前にキクタンのプリントが欲しい人は、私の作ったプリントを、キクタンの著者がWebページで公開しています。以下のWebページから全てのプリントをダウンロードできます。
関西大学中国語教材研究会オンライン中国語学習CH-TEXT’s
「キクタン中国語入門編ワークシート」
【配布物】
・前回数が足りなかったシラバス、プリント教材、授業支援システムの学生用簡易マニュアルを配布。
・全員に学習の記録を配布。
【今回の授業】
・座席表発表。
・学習の記録の使い方の説明。
・『キクタン中国語入門編』第１周のチェック。
キクタンのCDを聞きながら声調をふる。その後に簡体字で書く。更に時間のある人は裏面で一からpinyinを書く。気になるところをキクタンの本でチェックした後、清原が日本語でいう単語を１人ずつ中国語で発音。
・プリント教材のp2
・前回（4/13）聞き取った内容のおさらい、朗読と翻訳、文法ポイントの解説（４行目まで）。
【宿題】
・『キクタン中国語入門編』第２周を憶える。
・プリント教材のp3の予習
【次回の予定】
・『キクタン中国語入門編』第２周
・4/13の聞き取りの解説続き
・短い会話文の聞き取り
・プリント教材のp3
【豆知識】
・“毕业”（卒業する）は目的語を取れない。

【配布物】
無しです。
【今回の授業】
・前回の宿題のセルフチェック（手書きと授業支援システムの4/11のpinyinクイズ01）
・単母音と複母音（日本語話者が苦手な音を中心に）
・声母（子音）（日本語話者が苦手な音を中心に）
・挨拶(1)〜(9)
・親しい間柄の挨拶(1)(5)(6)
・謝罪
・参考書紹介
　相原茂編著『中国語学習ハンドブック改訂版』（大修館書店 1996年）
　＃大阪府大の図書館にあります。
【宿題】
・以下のことを中国語で憶えてください（補充教材のプリントp1〜p2にあります）
こんにちは、おはよう、こんばんは、おやすみ
A:ありがとう。B:どういたしまして（お礼は言わなくていいですよ）。
A:ありがとう。B:お気遣いなく。
A:すみません。B:かまいませんよ。
・授業支援システムの4/11、4/18、4/25の教材で発音の復習と予習をしてください。
【次回の予定】
・声母の復習
・挨拶の続き
・鼻音を伴う母音
・数字（０〜９９）

【配布物】
・補充教材のプリントp1-8
【今回の授業】
・座席表発表
・前回の宿題のチェック（授業支援システム4/11のクイズ＋手書き）
・単母音の復習
・複母音
・補充教材p1、p2の４の(10)
・無気音と有気音に関する説明
・参考書の紹介
　相原茂編著『中国語学習ハンドブック改訂版』（大修館書店 1996年）
　＃大阪府大の図書館にあります。
・教科書『リズムで学ぶ三文字中国語』の付属CD-ROMの紹介
【宿題】
・以下の単語を憶えてください。
听tīng（聞く）
行xíng（OK）
来lái（来る）
买mǎi（買う）
有yǒu（ある、いる、持っている）
没有méiyǒu（ない、いない、持っていない）
要yào（欲しい、要る）
对duì（正しい、その通り）
我wǒ（私）
你nǐ（あなた）
・授業支援システムにアップしてある音声付きPDFで、声母（子音）の予習をしてください。
・授業支援システムにアップしてある無気音と有気音の聞き分け練習に挑戦してみてください。
【次回の予定】
・前回の宿題のチェック
・声母
・補充教材p2からp4の前半まで

【連絡】
・今回座席表を発表しました。第１回の授業に出席した人は希望の列になっています。第１回の授業を欠席した人の分は私が決めました。
【配布物】
・プリント教材（文法）p1-8
【今回の授業】
・宿題のセルフチェック
・母音復習
・授業支援システムでpinyinクイズ(1)を受験
・“不”の声調変化
・声母（子音）
・無気音と有気音の聞き分け練習(1)(2)
・プリント教材（文法）p1〜p2の４（子音の練習）まで
【宿題】
・以下の単語を中国語で憶えてください。
　わたし、あなた、彼、彼女
　食べる、飲む、愛する
・プリント教材（文法）p2の後半〜p3を予習してください。
【次回の予定】
・宿題のセルフチェック
・第１回、第２回の配布物確認
・声母復習
・無気音と有気音の聞き分け練習(3)
・プリント教材（文法）p2〜p4
・鼻音を伴う母音