7月7日(水)2限

【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントついて
・『キクタン中国語入門編』第8周のチェック
・『中国語初級段階学習指導ガイドライン』7−4の二重目的語文
・『中国語初級段階学習指導ガイドライン』7−4の連動文の(1)(2)
・聞き取り長文1の問題1〜5、正解の番号のみ発表。
・聞き取り長文1の問題1〜3、問題と選択肢全てを発表。
#次回は問題4と5の全文聞き取りから。
#長文そのものの文法解説もまだ。
【予習の範囲】
『キクタン中国語入門編』動詞フレーズ(p142〜p145)
【今日の余談】
我不会喝酒。(私は下戸です)
・“去”+動詞+目的語と動詞+目的語+“去”
#陆俭明先生の論文を少し紹介。

7月5日(月)5限

【連絡】
次回(7月12日)に暗誦テスト(7月26日実施)の課題を発表し、暗誦テストの用紙を配布します。
【今日の配布物】
・スケジュールを言うのプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・前回の課題のチェック
・時点と時量の続き
・スケジュールを言う
#自分のスケジュールの文章を作るところまで、問答は未だ。
【復習の課題】
・時点と時量の表を憶えてください。
・自分のスケジュールをまだ書き上げていない人は、次回までに仕上げておいてください。
【今日の余談】
“一点”(1時)の発音
参考:三宅登之先生「“一点”の“一”の声調(再録)
参考:相原茂先生「「1時」は何と発音する?混迷を深める“一”の声調
・1日の中の時間帯
早上zǎoshang(朝)
上午shàngwǔ(午前)
中午zhōngwǔ(正午)
下午xiàwǔ(午後)
晚上 wǎnshang(夜)
“早上”“上午”の時間帯は重ならない、境目は9時くらい。
“下午”“晚上”の時間帯は重ならない、境目が日が暮れたら。
#飛行機や列車の時刻表などでは24時間制が使われるが、日常生活では12時間制(“一点〜十二点”)、誤解が生じる恐れがあるときは上記の言葉を頭につけて区別する。
(例)早上八点(朝8時)
(例)晚上八点(夜8時)
(例)中午十二点(昼12時)
(例)晚上十二点(夜12時)

7月5日(月)3限

【連絡】
次回(7月12日)に暗誦テスト(7月26日実施)の課題を発表し、暗誦テストの用紙を配布します。
【今日の配布物】
疑問詞その2のプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
“一”の声調変化について復習
#これまで学んだ声調変化(“不”、“一”、第3声が連続した時)については、音声付きPDFファイルを講義支援システムからダウンロードできます。ファイルは印刷することもできます。
・前回の課題のチェック
・3桁の数字(位の数付き)で伝言ゲーム
・指示代名詞の例文の発音練習
・教科書p22〜23“多少钱?”
・疑問詞その2#発音練習は未だ
・清原の中文教室Q&A2つの「なぜ・どうして」
【復習の課題】
・3桁以上の数字をもう一度
次回は4〜5桁の数字の聞き取ったり、書いてもらったりします。
伝言ゲームも4桁の数字で行います。
【予習の範囲】
教科書p32〜33、p44〜45
【今日の余談】
・中国の重さの単位
参考:大阪府立大学中国語講座第14回補足第14回補足:サイズ・長さや重さの言い方
・貨幣の名称
人民币Rénmínbì(人民元)
日元Rìyuán(日本円)
美元Měiyuán(アメリカドル)

6月30日(水)2限

【今日の配布物】
・『キクタン中国語入門編』第8週のチェックシート
“能”“可以”“会”のプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードに書かれたコメントや質問について
・『キクタン中国語入門編』第8週のチェック
“能”“可以”“会”の使い分けについて
・長文聞き取り1の後半
#解答は講義支援システムからダウンロードできます。
【予習の範囲】
・『キクタン中国語入門編』第9周

6月28日(月)5限

【連絡】
・今回配ったプリントは次回も使用しますので、次回も持ってきてください。
【今日の配布物】
・『大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編』第16回
・時点と時量のプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・可能を表す助動詞の続き
・中国語でのコミュニケーションで困った時に使う表現
・『大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編』第16回
・時点と時量
・第2回筆記試験の返却
【復習の課題】
次の文を中国語で憶えてください。
・ゆっくり話してください。
・もう一度言ってください。
・ちょっと書いてください。
・あなたは日本語が話せますか。
・あなたは英語が話せますか。
【今日の余談】
烟酒不分家
・中国の新世代“80后”“90后”

6月28日(月)3限

【連絡】
今回使ったプリントはまだ終わっていませんので、次回も持ってきてください。
【今日の配布物】
指示代名詞のプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の課題のチェック
“几”“多少”の続き
#大阪府立大学の学生数を尋ねる問題はまだ。
・指示代名詞の復習
“要这个”のフレーズ朗読練習とラップ
“多少钱?”のラップ
・中国の貨幣の単位
・3桁以上の数字の言い方
・第2回筆記試験の返却
【復習の課題】
3桁以上の数字を中国語で言える、書ける(簡体字+pinyin)、聞き取れるようにしてください。
【予習の範囲】
・教科書p22-23、p32-33、p44-45
【今日の余談】
一人っ子“独生子”“独生女”

6月25日(金)1限

【連絡】
7月2日(金)は首都大学戦のため休校です。
今日配ったプリントは次回(7/9)も持ってきてください。
【今日の配布物】
・一日の時間帯の言い方、3つの“在”、指示代名詞のプリント
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードに書かれたコメントについて
・前回の課題をチェック
・時点と時量
・1日のスケジュールを言う
・筆記試験第2回返却
【復習の課題】
プリントの時点と時量の表を憶えてください。
【予習の範囲】
今日配ったプリントに目を通しておいてください。
【今日の余談】
・スポーツをするの言い方
踢足球(サッカーをする)
打棒球(野球をする)
・暑いと熱い
今天很热。(今日はとても暑い)
热水(熱い水=お湯)
・湯はスープ?
(スープ)

6月23日(水)5限

【今日の配布物】
・教材D-1“问问你”与“吻吻你”
・教材D-1の速読用練習問題
【今日の授業】
・小テストの解説続き
・小テスト返却
・教材C-2如何使用“又”の精読
・教材D-1の速読
【復習の課題】
・教材C-1及びC-2に基づいて副詞“也”“又”の使い方のポイントを箇条書きでまとめてください(日本語)。授業中に配布した用紙を使ってください。
【予習の範囲】
・教材D-1