【連絡】
・今回、第１回教室活動（乗り換え案内）の評価表を返却しました。ペアの相手の人が来ていなかった人は、次回も持参してペアの相手の人に見せてあげてください。今回欠席した人は、ペアの相手の人に頼んで見せてもらってください。
・次回から第２回教室活動（買い物）の台本作りに入ります。
【今回の授業】
・単語（時間詞、量詞）
・２の二つの言い方の復習
・２分間、数の言い方を音声付きPDF教材で各自復習
・iPadのアプリを使って数の聞き取りゲーム２回
・３桁以上の数字を使って、指定された日本円の金額を中国語で言う
・第１回教室活動（乗り換え案内）の教員の評価表と自己評価表を返却
・くじ引きで第２回教室活動（買い物）のペア決定
・第２回教室活動（買い物）の評価基準を再度確認
・ペアで買いものの表現を音声付きPDFで自習し、発音ができるようになったら、教員にチェックしてもらう。使用したのは大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編第13課と14課。簡体字＋pinyin+日本語訳を見ながらはハンコ１個、簡体字のみ見るのはハンコ２個、日本語訳のみ見るのはハンコ３個、何も見ないで暗誦するのはハンコ４個。
・発音のチェックが２課分終わったら、授業支援システムにアップしてある補充教材を見て、台本に使えそうな表現をピックアップしておく。
・最後に今日の教材の文法や語彙のポイントを教員が少しだけ説明。
【補充1】いろんな“票”
火车票（列車の切符）
飞机票（飛行機のチケット）
电影票（映画のチケット）
门票（入場券）
邮票（切手）
【補充2】単価と総額
多少钱一个？
（１ついくらですか）
一共多少钱？
（合わせていくらですか）＃複数の品物を買った時。
【宿題】
・単語（接続詞、副詞、助詞）
・教室活動（買い物編）に備えて、今回の教材をよく復習しておいてください。
【次回の予定】
・単語（接続詞、副詞、助詞）
・個人の目標とペアの目標を記入
・買い物に必要な表現の復習
・ペアで教室活動（買い物編）の台本作りに着手
・紙に書いた台本を提出