【連絡】
・次回（7/13）、教員による授業見学がある予定です。また、教室の後ろに三脚と置いて、ビデオ撮影を行う予定です。
【目標（can do list）】
・起床時刻を尋ねる、起床時刻を言う。
【今回の授業】
・第2回筆記試験
・第2回筆記試験解説
・“一点”（1時）の“一”の二つの声調について、相原茂先生と三宅登之先生のブログ記事を紹介しつつ解説。
・中間アンケートに関するコメントに対するコメント（前半部分）
出席カードの点数のつけ方の説明
筆記試験の難易度についての説明（第1回筆記試験の得点分布を表示）
試験範囲についての説明
・ネットショップでバースデープレゼントを買う会話の相互評価上位5名のビデオを見る（ただし、全員のビデオを見て評価しているわけではないので、完全な相互評価ではない）
・起床時間を尋ねる会話（クラスで一番早起きを探せ！）4人組でまず探す、それから教員が介入して4人単位の早起きさんの起床時間を比べる。
【補充】起床時刻の尋ね方と答え方
你每天早上几点起床？
（あなたは毎日朝何時に起きますか）
我每天早上七点起床。
（わたしは毎日朝7時に起きます）
【宿題】
・単語（代名詞と疑問詞）
・趣味の言い方について授業支援システムの教材を予習する。
【次回の予定】
・単語（代名詞と疑問詞）
・起床時刻の尋ね方と答え方の復習
・教科書p26-27
・趣味の言い方
・暗誦テストに備えて自分の自己紹介をまとめる（手で書く→授業支援システムの会議室に入力→合成音声を出力して授業支援システムの会議室に添付）
・iPadで自分の自己紹介を撮って自分の発音をチェック
・iPadの音声入力で固有名詞（氏名、地名）を含まない部分を入力して、入力できるか試す。