【連絡】
・この授業には定員があります。第1回の授業に出席した人でほぼ定員は埋まりました。
登録しているのに第1回の授業を欠席した人は教務システムよりメッセージを送ってありますので、そのメッセージの指示に従ってください。
・第1回の授業に出席した人は指定の教科書を購入してください。
【配布物】
・シラバス
・ハンコカード
・プリント教材
【今回の授業】
・シラバス説明
・ハンコカード説明
・中検、HSKなど各種検定試験の紹介
・『キクタン中国語』の説明
・授業中の単語学習の方法について（中国語を聞き取って簡体字＋日本語訳、日本語→簡体字＋pinyin、クリスクロス、仲間はずれを探せ、マインドマップ）
・中検準4級と4級の問題の回覧
・新HSK1級聞き取り第2部分（全文の聞き取りはまだ）
・文法の実力テスト（4択を50問）、自己採点して提出
【宿題】
・オレンジのキクタン第1周
・東京外大言語モジュール中国語の介詞の部分を予習
・プリントp1-p2を予習
【次回の予定】
・オレンジのキクタン第1周
・プリントp1-p2
・新HSK1級、聞き取り第2部分の全文聞き取り
・時間があれば、新HSK1級聞き取り第3部分
・第3回に実施する中検模擬試験についてのアンケート（準4級or4級）
カテゴリー: 清原の中文教室2007〜
4月9日（火）5
【連絡】
・次回までに必ず教科書を買っておいてください。
【配布物】
・シラバス
・教科書の前期分（第6課まで）の本文の日本語訳
・前期の単語表
・ハンコカード
【今回の授業】
・シラバス説明
・ハンコカードシステム説明
・単語テストのやり方の説明
・ゲーム形式で単語を憶えるQuizletの紹介
・教科書p7の文法説明
・教科書p6の発音の自主練習
・教科書p6から4文を選んで一人ずつ発音をチェック
＃pinyin付きの本文を見ながらならハンコ1個、日本語訳を頼りにやるならハンコ2個、暗誦するならハンコ3個でしたが、今回は全員1個コースでした。次回はぜひ2個コース、3個コースに挑戦してください！
【補充の例文】
・我骑自行车。（私は自転車に乗る）
＃“骑自行车”は文の述語。
・我喜欢骑自行车。（私は自転車に乗るのが好きです）
＃“骑自行车”は動詞“喜欢”の目的語。
・骑自行车很方便。（自転車に乗るのはとても便利です）
＃“骑自行车”は文の主語。
【宿題】
・単語表1-33（Quizletに授業支援システムからリンクを貼ってあります）
・教科書p8-9の予習
・東京外大の言語モジュールで疑問詞を復習しておく（授業支援システムから当該の箇所にリンクを貼ってあります）。
【次回の予定】
・単語表1-33のテスト（自己採点）
・疑問詞の復習
・教科書p8-9の答え合わせ
・実力テスト（成績評価の対象外）
・発音の復習（声調、子音）
・教科書p6の発音練習2回目
1月21日（月）5限
【連絡】
・1月28日第3回筆記試験を行います。試験範囲や問題形式など詳しいことは授業支援システムを見て下さい。試験当日は学生証を持ってくるのを忘れないように。
・筆記試験のあとは、第3回教室活動（レストラン編）のビデオ撮影です。当日くじ引きでペアを決め、しばらく練習した後、何も見ないでビデオ撮影に入ります。当日ペアになった人と準備するためにはレストラン編の聞き取り練習を書き取ったものなどが必要ですので、忘れないように。
・ハンコカードを提出する人は1月28日の授業中に提出してください。
【今回の授業】
・暗誦テストの前の最後の自主練習
・暗誦テスト
・第3回筆記試験の説明
・レストラン編の聞き取り練習5と6
【宿題】
・第3回筆記試験に備えてよく復習してください。
・第3回教室活動（レストラン編）に備えて、聞き取り練習で聞き取った内容や注文のシーン（「大阪府立大学ポッドキャスト旅行会話編」第11回）をよく復習してください。
【次回の予定】
・第3回筆記試験
・筆記試験解説
・第3回教室活動（レストラン編）のためのペアをくじ引きで決める
・ビデオ撮影前の打ち合わせと練習
・第3回教室活動（レストラン編）ビデオ撮影
・撮影したビデオを見て自己評価、相互評価
【豆知識】
人を食事に誘ったら食べきれないくらいたくさんの料理を注文する中国人。きれいさっぱり食べきれるくらいの量しか出さないとケチと思われるので、多めに注文するのが普通。出された料理を残すと相手に悪いと思う日本人は多いが、残してもかまわない。
1月21日（月）3限
【連絡】
・次回（1月28日）の授業の初めに第3回筆記試験を実施します。詳しくは授業支援システムを見てください。
・ハンコカードを提出する人は次回提出してください。
【今回の授業】
・暗誦テスト前の最後の自主練習
・暗誦テスト
・暗誦テストの最中は後期の自己チェックシートを記入して授業支援システムに提出（話題別、文法項目別に自分の達成度を4段階で評価した後、話題についてはそれぞれ指定されたコミュニケーション項目の文を入力、文法項目については日本語の文を中国語に翻訳して入力）。
・第3回筆記試験の説明
・USJとTDL、どっちに行った人が多いか、一番テーマーパークにたくさん行っているのは誰か、3〜5名のグループに分かれて調査。あとでグループごとの結果を私が中国語で質問し、クラスのテーマパーク王＆テーマパーク女王を決定。
【宿題】
・第3回筆記試験に向けてよく復習してください。
【次回の予定】
・第3回筆記試験
・試験の解説
・中国語の検定試験について
・これだけは憶えておきたい困ったときの中国語
・アンケート
1月16日（水）2限
【連絡】
次回（1月23日）に期末試験を実施します。詳しくは授業支援システムを見てください。
ハンコカードを提出する人は次回忘れずに持ってきてください。
【今回の授業】
・黄色のキクタン第7周。
・みんなが作った中検4級模擬問題の解説
【宿題】
期末試験に向けてよく復習してください。
【次回の予定】
・ハンコカード回収
・期末試験
・希望者に文法の補習（近接未来の表現など）
1月11日（金）1限
【連絡】
・1月18日はセンター試験の準備のため休講です。
・1月25日に第3回筆記試験を行います。試験範囲や問題形式等、詳しくは授業支援システムを見てください。
・ハンコカードを提出する人は次回（1月25日）に忘れずに提出してください。
【今回の授業】
・暗誦テスト前の最後の自主練習
・暗誦テスト（ビデオ撮影あり、後日ビデオを見直して清原の暗誦時の評価が公平かどうかチェック）
・暗誦テストの順番待ちの間は、後期に学んだことについてどれくらい憶えているかをチェックする課題をパソコンで入力して、授業時間中に授業支援グループシステムに提出。
・第3回筆記試験について説明
・プリントp28〜p31（但し、p29は省略）
【宿題】
・第3回筆記試験に向けてよく復習してください。
【次回の予定】
・暗誦テストの採点用紙返却、暗誦時の課題返却
・第3回筆記試験
・第3回筆記試験の解説
・経験の言い方をテーマとした会話練習
・これだけは憶えておきたいSOS中国語
・ハンコカード回収
1月9日（水）2限
【配布物】
新HSK四級の読解4択問題の模擬問題（一部）
＃これは既存の書籍のコピーですので、授業支援システムにはアップロードできません。欠席した人は清原のところまで取りに来てください。
【今回の授業】
・黄色の『キクタン中国語初級編』第６周
・受け身文の復習
・“把”字句の復習
・連動文の復習
・兼語文の復習
・新HSK四級の読解4択問題の模擬問題（正解の記号のみ発表済み、解説はまだ）
・中検模擬問題の回収
【補充の例文】
我被老师批评了。
（私は先生にしかられた）
你把钥匙放在哪儿了？
（あなたは鍵をどこに置いたのですか）
＃钥匙（鍵、キー）
我把雨伞忘在教室里了。
（私は傘を教室に忘れた）
＜オートロックのホテルで＞
我把钥匙锁在房间里了。
（私は鍵を部屋に置いたままドアを閉めてしまいました）
＃锁（鍵をかける）
＃开门（ドアを開ける）
＃关门（ドアを閉める）
＃锁门（ドアに鍵をかける）
我经常去～买东西。
（私はよく〜へ買い物に行きます）
我父母不让我玩儿游戏机。
（私の両親は私にゲームをさせてくれません）
＃游戏机（ゲーム機）
让我说两句。
（私にちょっと話せてください）
【宿題】
・黄色の『キクタン中国語初級編』第７周
・新HSKの読解4択問題の問題文の予習
【次回の予定】
・黄色の『キクタン中国語初級編』第７周
・みんなが作った中検模擬問題の検討
・新HSK四級の読解4択問題の問題文
・聞き取り（時間があれば）
・期末試験の説明
【豆知識】
・日本人、中国人と一口に言っても個人差や年代差が大きく、以下はごく大まかな傾向です。
・割り勘もないわけではないけれど、基本的には誘った方がおごる中国。割り勘でその場で恩の貸し借りを０にした方がお互い負担がなくて関係が続きやすいと考える日本人、おごったりおごられたりの方が関係が長く続くと考える中国人
・おごってもらったらその場でお礼を言うだけでなく、後日会った時にもお礼を言おうとする日本人。それに対して、おごってもらったら、お礼はその時一生懸命言うが、後日会った時には特にお礼は言わない中国人（今度は自分がおごればいいのだからと考える）。
・誘いを断る時に曖昧な理由でもOKな日本人、誘いを断る時は具体的な理由を言う方が誠実だと感じる中国人。
・誘いを断る時に「また今度呼んでください」という日本人、「今度は私がおごりますよ」という中国人。
1月7日（月）5限
【連絡】
次回（１月２１日）の授業の初めに暗誦テストを実施します。課題文など詳しくは授業支援システムを見てください。なお、暗誦テストの後は授業をしますので、プリントを持ってくるのを忘れないようにしてください。
【配布物】
・メニューを書くための紙
【今回の授業】
・単語の復習、食べることに関係がある単語、飲むことに関係がある単語
・レストランの会話の聞き取り練習１から４の復習
・大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編第１１回（音声付きPDFで聞いたあと、２人組で台本を見ながら発音、１組ずつ確認）
・暗誦テスト用紙の記入箇所の確認
【宿題】
・暗誦テストに備えてよく練習してください。
・教室活動レストラン編に使うメニューを作ってください。
【次回の予定】
・暗誦テスト
・暗誦テストの時間待ちの間には別の課題あり
・教室活動レストラン編に使うメニューを回収、どのメニューを本番で使うか投票
・レストランの会話聞き取り練習５、６
・第３回筆記試験について説明
【豆知識】
・“林檎”と“苹果”
・“饺子”と“锅贴儿”
1月7日（月）3限
【連絡】
次回（１月２１日）の授業の初めに暗誦テストを実施します。課題文など詳しくは授業支援システムを見てください。なお、暗誦テストの後は授業をしますので、教科書を持ってくるのを忘れないようにしてください。
【今回の授業】
・単語、時間、方位、数える言葉の復習（単語を１つ聞いてペアになる単語を思い出す、単語１つを聞いてトリオを作るなど）
・“春节”（旧正月）について説明、画像検索で“春运”の混雑ぶりを見せる。
・新年の挨拶を補充
年が明ける前なら、
（例）祝你新年快乐，万事如意！
＃“祝”は祈るという意味
年が明けたら、
（例）新年好！
・生まれ年の尋ね方、誕生日の尋ね方を復習
你是哪年生的？
你的生日是几月几号？
・２つの「何年？」の復習
【時点】時の流れの中の一点を指し示す
你是哪年生的？
（あなたは何年生まれですか）
我是1993年生的。
【時量】時間の長さを示す
你学了几年中文？
（あなたは何年中国語を勉強しましたか）
你学了一年中文。
・暗誦テスト予行演習
・補充教材の続きp21-22
・教科書p119
・教科書の本文に出てきた京劇について少しだけ説明、YouTubeの動画を少し見せる。
【宿題】
・暗誦テストに備えてよく復習してください。
【次回の予定】
・暗誦テスト
・暗誦テストの時間待ちの間には課題（１年間に学んだ項目をどれくらい憶えているかセルフチェック）
・教科書第16課
・経験を尋ねる会話（時間があれば）
・第３回筆記試験について説明
【豆知識】
・２つのカレンダーを生きる中国の人たち
現在中国では日本と同様に“公历”（太陽暦）のカレンダーを使っていますが、伝統行事は“农历”（太陰暦）で祝います。最大の伝統行事は“春节”（旧正月）ですが、今年（２０１３年）の場合は２月１０日なります。ちなみに去年（２０１２年）は１月２３日でした。中国の学校の冬休みは旧正月の休みですから、毎年冬休みの日が異なることになります。
・２種類の重さの単位を使う中国の人たち
“公制”（キログラム・メーター制）
公斤 （キログラム）
克 （グラム）
“市制”（伝統的な度量衡）
斤 （=500グラム）
12月28日（金）1限
【連絡】
次回（１月１１日）の授業の初めに暗誦テストを行います。所定の用紙に必要事項を記入して持ってきてください。暗誦テストの課題文や実施方法について詳しくは授業支援システムを見てください。
暗誦テストの後は普通に授業をしますので、教材プリントを持ってくるのを忘れないでください。
【今回の授業】
・単語の復習、前期後期の単語から人を表す単語を書く。
・プリントp25-27
・プリントp17の練習１の(2)（「まだ〜を食べたことがないので、とても食べたい」の言い方）
・暗誦テストの練習
【宿題】
・暗誦テストに備えてよく練習してください。
【次回の予定】
・暗誦テスト、順番待ちの間の課題あり。
・プリントp28-31
・第３回筆記試験の範囲などを説明