【連絡】
・次回(7月26日)は暗誦テストです。本日配布した用紙に必要事項を記入の上持参してください。用紙をなくしたり、欠席して用紙をもらっていない人は講義支援システムからダウンロードできます。
なお、欠席者に対する追試の扱いは筆記試験と同じです。
・次回暗誦テストの順番待ちの間にチェックシートを配布、記入してもらいます。第3回筆記試験(8月2日)に備えて復習するためです。記入したチェックシートは提出です。
【今日の配布物】
暗誦テスト用紙
#音声付きファイルを講義支援システムからダウンロードできます。ぜひ音声付きファイルで暗誦の練習してください。自分の声をPDFに録音して聞くこともできます。CALL教室の自習用開放時間はCALL教室のドアに貼ってあります。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・前回の課題のチェック
・4桁の数字の伝言ゲーム
・暗誦テストの実施方法説明
・疑問詞その2の発音練習
・教科書p22〜23“怎么走?”の説明と発音練習
・暗誦の課題の発音練習
【復習の課題】
暗誦テストに備えて練習してください。
【予習の範囲】
教科書p44〜45“几点来?”
【今日の余談】
字の読み方(発音)がわからない時
这个字怎么念?(この字はどう読みますか)
#“念”は声に出して読む、“看”は目で読む。
言い方がわからない時、日本語がわかる中国人の人に尋ねる
“おひさしぶり”用中文怎么说?
“おひさしぶり”
(「おひさしぶり」は中国語でどう言いますか)
“车”は車輪で動く乗り物の総称。“火车”(列車)も“汽车”(自動車)も“车”の一種。したがって“车站”には駅という意味とバス停という意味がある。
カテゴリー: 中国語の授業
7月9日(金)1限
【連絡】
7月23日(金)1限に暗誦テストを行います。
暗誦の課題文は本日(7月9日)の授業で発表しました。
7月16日(金)1限の授業中に暗誦テストのテスト用紙を配布します。学籍番号、氏名など必要事項を記入して暗誦テスト当日(7月23日)に持参してください。
【今日の配布物】
・暗誦テストの課題文
講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・前回の課題チェック
・一日の中の時間帯
・相対的な時点の言い方
・3つの“在”
・指示代名詞のまとめ
#指示代名詞の例文の朗読練習はまだ。
【復習の課題】
暗誦テストの練習をしてください。
【今日の余談】
・“一点”(1時)の発音
参考:三宅登之先生「“一点”の“一”の声調(再録)」
参考:相原茂先生「「1時」は何と発音する?混迷を深める“一”の声調」
・“上午”“中午”“下午”の“午”って何?
・日本漢字音から-nで終わるか、-ngで終わるか見分ける方法。
清原の中文教室Q&A「-nで終わるか、-ngで終わるか?」
7月7日(水)5限
【今日の配布物】
教材D-2
教材D-2の速読用問題
【今日の授業】
教材D-1の後半の精読
教材の速読D-2の速読
【予習の範囲】
教材D-2の精読
7月7日(水)2限
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントついて
・『キクタン中国語入門編』第8周のチェック
・『中国語初級段階学習指導ガイドライン』7−4の二重目的語文
・『中国語初級段階学習指導ガイドライン』7−4の連動文の(1)(2)
・聞き取り長文1の問題1〜5、正解の番号のみ発表。
・聞き取り長文1の問題1〜3、問題と選択肢全てを発表。
#次回は問題4と5の全文聞き取りから。
#長文そのものの文法解説もまだ。
【予習の範囲】
『キクタン中国語入門編』動詞フレーズ(p142〜p145)
【今日の余談】
・我不会喝酒。(私は下戸です)
・“去”+動詞+目的語と動詞+目的語+“去”
#陆俭明先生の論文を少し紹介。
7月5日(月)5限
【連絡】
次回(7月12日)に暗誦テスト(7月26日実施)の課題を発表し、暗誦テストの用紙を配布します。
【今日の配布物】
・スケジュールを言うのプリント
#講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・前回の課題のチェック
・時点と時量の続き
・スケジュールを言う
#自分のスケジュールの文章を作るところまで、問答は未だ。
【復習の課題】
・時点と時量の表を憶えてください。
・自分のスケジュールをまだ書き上げていない人は、次回までに仕上げておいてください。
【今日の余談】
・“一点”(1時)の発音
参考:三宅登之先生「“一点”の“一”の声調(再録)」
参考:相原茂先生「「1時」は何と発音する?混迷を深める“一”の声調」
・1日の中の時間帯
早上 (朝)
上午 (午前)
中午 (正午)
下午 (午後)
晚上 (夜)
#“早上”と“上午”の時間帯は重ならない、境目は9時くらい。
#“下午”と“晚上”の時間帯は重ならない、境目が日が暮れたら。
#飛行機や列車の時刻表などでは24時間制が使われるが、日常生活では12時間制(“一点〜十二点”)、誤解が生じる恐れがあるときは上記の言葉を頭につけて区別する。
(例)早上八点(朝8時)
(例)晚上八点(夜8時)
(例)中午十二点(昼12時)
(例)晚上十二点(夜12時)
7月5日(月)3限
【連絡】
次回(7月12日)に暗誦テスト(7月26日実施)の課題を発表し、暗誦テストの用紙を配布します。
【今日の配布物】
疑問詞その2のプリント
#講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・“一”の声調変化について復習
#これまで学んだ声調変化(“不”、“一”、第3声が連続した時)については、音声付きPDFファイルを講義支援システムからダウンロードできます。ファイルは印刷することもできます。
・前回の課題のチェック
・3桁の数字(位の数付き)で伝言ゲーム
・指示代名詞の例文の発音練習
・教科書p22〜23“多少钱?”
・疑問詞その2#発音練習は未だ
・清原の中文教室Q&A2つの「なぜ・どうして」
【復習の課題】
・3桁以上の数字をもう一度
次回は4〜5桁の数字の聞き取ったり、書いてもらったりします。
伝言ゲームも4桁の数字で行います。
【予習の範囲】
教科書p32〜33、p44〜45
【今日の余談】
・中国の重さの単位
参考:大阪府立大学中国語講座第14回補足第14回補足:サイズ・長さや重さの言い方
・貨幣の名称
人民币 (人民元)
日元 (日本円)
美元 (アメリカドル)
6月30日(水)5限
【今日の授業】
・教材D-1の精読(前半のみ)
・昔と今の声調
・形態素、単語、フレーズ、文
・漢字と形態素と単語の関係
【予習の範囲】
教材D-1の後半
6月30日(水)2限
6月28日(月)5限
【連絡】
・今回配ったプリントは次回も使用しますので、次回も持ってきてください。
【今日の配布物】
・『大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編』第16回
・時点と時量のプリント
#講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の出席カードのコメントについて
・可能を表す助動詞の続き
・中国語でのコミュニケーションで困った時に使う表現
・『大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編』第16回
・時点と時量
・第2回筆記試験の返却
【復習の課題】
次の文を中国語で憶えてください。
・ゆっくり話してください。
・もう一度言ってください。
・ちょっと書いてください。
・あなたは日本語が話せますか。
・あなたは英語が話せますか。
【今日の余談】
・烟酒不分家
・中国の新世代“80后”“90后”
6月28日(月)3限
【連絡】
今回使ったプリントはまだ終わっていませんので、次回も持ってきてください。
【今日の配布物】
指示代名詞のプリント
#講義支援システムからダウンロードできます。
【今日の授業】
・前回の課題のチェック
・“几”と“多少”の続き
#大阪府立大学の学生数を尋ねる問題はまだ。
・指示代名詞の復習
・“要这个”のフレーズ朗読練習とラップ
・“多少钱?”のラップ
・中国の貨幣の単位
・3桁以上の数字の言い方
・第2回筆記試験の返却
【復習の課題】
3桁以上の数字を中国語で言える、書ける(簡体字+pinyin)、聞き取れるようにしてください。
【予習の範囲】
・教科書p22-23、p32-33、p44-45
【今日の余談】
一人っ子“独生子”“独生女”